王苏萍
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 浅议创新教育在教学过程中的优势被引量：1
- 2003年
- 传统的教育模式已很难适应时代发展的需要,以注重学生主体地位为特征,以培养创造性人才为目标 的创新教育已被许多有识之士所认可。本文将传统的教育模式与创新教育进行对比分析,着重论述了创新教育在 教学过程中的优势,旨在呼唤我国教育体制的改革,使创新教育得到普及,为国家培养大批的创造性人才。
- 王苏萍
- 关键词：创新教育教学过程自主学习意识实践能力培养
- 论英语广告中隐喻的不同功能
- 2016年
- 隐喻(Metaphor),作为文学中的一种修辞方法,在英语广告中的功能是为了吸引公众的注意。传统的隐喻观念认为隐喻只是一种语言现象,而现代隐喻观认为隐喻更是一种认知现象,是一种思维方式,它出现在所有领域。隐喻在广告中的不同运用形式,使广告更具创新性,从而实现了其劝说功能。随着东西方文化的交流日益密切,我们可以广泛地借鉴世界各先进国家的广告经验,博采众长,最后将研究结合到自身的国情中,在本土进行更好地应用与推广,促进广告事业的发展。
- 王苏萍
- 关键词：英语隐喻广告
- 浅谈英语的交际法教学
- 2006年
- 王苏萍
- 关键词：教学方法英语语言教学老师
- 高校青年外语教师专业发展意识研究
- 2017年
- 近年来高校外语教学改革日新月异。青年外语教师作为高校外语教师的中坚力量极大影响着外语教育的未来,其专业素质的高低决定着外语教学改革的成功与否。因此,关注青年外语教师专业发展意识极为重要。本文分析了高校青年外语教师专业发展意识的现状并结合教师专业自主发展的理论,对高校青年外语教师专业发展意识中存在的问题提供解决对策。
- 王振庆王苏萍
- 关键词：高校青年外语教师专业发展意识
- 要重视语文教学过程中的学科渗透被引量：4
- 2005年
- 语文学科是各级各类学校最重要的基础学科。它不仅是我们的母语本身,而且包含着丰富的语言文学、历史地理、科学技术等百科知识。本文就作者在教学实践中如何充分将各科知识渗透到教学里,而有效地提高语文教学质量提出了自己的见解和方法。
- 王苏萍赖建丽
- 关键词：学科渗透教学过程语文基础学科历史地理知识渗透
- 浅谈英汉翻译中的文化差异被引量：3
- 2004年
- 王苏萍
- 关键词：翻译文化差异英语汉语
- 教学和科研相结合对促进高校外语教师专业自主发展的影响被引量：2
- 2017年
- 教学与科研作为大学的两大支柱缺一不可,教学是大学存在之根本任务,科研是促进教学的重要手段。两者相互促进,缺一不可。然而在大学里普遍存在对教学和科研这两者关系处理失衡的现象。在大学教育环境下要以教学为本,倡导对教学的研究,继而让科研成果促进教学,实现科研兴教。教学和科研互助是高校外语教师实现专业成长的核心动力,对推动高校外语教师专业自主发展具有重要的意义。
- 陈玲洁王苏萍
- 关键词：高校外语教师专业自主发展
- 马克·吐温的文学语言风格探讨
- 2019年
- 马克·吐温作为美国著名的现实主义作家与语言大师的重要代表,他的语言风格、表达手法以及艺术特色独树一帜,基本上可以视为美国文学界的巨匠人物。马克·吐温的语言风格区别于其他文学作家,完美地将浪漫主义与现实主义有机结合,具有强烈的时代性特点。针对于此,主要以马克·吐温的文字语言风格为研究对象,通过深入了解马克·吐温的文学作品,简单概述马克·吐温小说的语言风格,仅供参考。
- 王苏萍
- 关键词：马克·吐温文学语言语言风格
