牛亚玲
- 作品数：13 被引量：51H指数：3
- 供职机构：陕西省人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学电气工程更多>>
- 悬雍垂腭咽成形术后主要并发症的观察及护理被引量：2
- 2015年
- 目的探讨悬雍垂腭咽成形术后患者主要并发症的观察及有效处理措施,提高对其主要并发症的认识,以做到有效预防。方法回顾性分析总结2011年1月—2013年4月140例行悬雍垂腭咽成形术后患者的主要并发症观察及处理措施。结果 2例(1.43%)出现急性呼吸道梗阻,经严密观察、使用糖皮质激素、取正确卧位、有效清除呼吸道分泌物等呼吸道梗阻解除;5例(3.57%)出现出血,经过冷敷、及时用止血药物或双极电凝止血后出血停止;1例(0.71%)出现心脑血管病,立即行心脑复苏后改善。结论急性呼吸道梗阻、出血和心脑血管病等是阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者行悬雍垂腭咽成形术后主要的并发症,术后及时进行病情观察、主动防范、发现问题采取有效处理措施、床旁常规备好抢救用物等,是确保术后达到改善通气、提高血氧饱和度、减少全身并发症目标的重要保证。
- 牛亚玲
- 关键词：悬雍垂腭咽成形术术后并发症护理
- 综合护理干预对鼻咽癌放疗患者心理状态和生活质量的影响被引量：35
- 2015年
- 目的:探讨综合护理干预对鼻咽癌放疗患者心理状态和生活质量的影响。方法:对我院2012年3月-2013年5月收治的81例鼻咽癌放疗患者进行综合护理干预,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)和生活质量量表(QLQ-C30),分别对鼻咽癌病人护理干预前后进行全面测量与评估。结果:1护理干预后鼻咽癌放疗患者的SAS和SDS评分均显著低于干预前(t=5.564,4.663;P<0.05);2护理干预后鼻咽癌放疗患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能、总健康状况6个方面评分均高于干预前(t=-4.216,-3.652,-3.283,-3.878,-2.496,-4.315;P<0.05)。结论:采用综合护理干预能够有效改善患者的不良情绪,减轻放疗的副反应,提高鼻咽癌患者的生活质量。
- 周亚婷牛亚玲
- 关键词：护理干预鼻咽癌放疗患者心理状态生活质量
- 通络康复指导护理干预对改善突发性耳聋伴耳鸣患者焦虑状态的效果观察
- 2020年
- 目的: 探讨通络康复指导护理干预对改善突发性耳聋伴耳鸣患者焦虑状态的效果观察。方法: 选择 2017 年 7 月~ 2018 年 6 月来我院进行突发性耳聋伴耳鸣治疗的 80 例患者作为此次研究对象,按照随机数字法将其分成对照组与观察组,每组 40 例。对照组患者采用常规治疗方式治疗,观察组患者采用通络康复指导护理干预方式治疗,比较两组患者焦虑状态与实际效果。结果: 观察组患者的 SCL—90 症状评分下降幅度大于对照组,观察组护理满意度(35 例,87.50%)明显高于对照组患者(23 例,57.50%);两组间比较,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论: 突发性耳聋伴耳鸣患者采用通络康复指导护理干预方式护理,能有效地降低患者的焦虑程度,提升患者护理满意度,值得临床推广应用。
- 牛亚玲牛文军王秀
- 关键词：活血通络康复指导焦虑状态
- 任务驱动教学法在耳鼻喉科临床教学中的应用
- 2019年
- 目的探讨任务驱动教学法在临床教学中的重要性. 最终达到提升教学质量的目的。方法 在我科2015年5月至2018年5月在我科实习的学历为专科的96名学生随机分为实验组和对照组,每组为48人,对照组学生采用3个月的传统临床教学法教学,实验组进行3个月的任务驱动教学法教学,对两组教学效果进行分析。结果 实验组的教学效果指标明显优于传统组(p<0.05).结论 在临床教学中任务驱动教学法比传统临床教学法教学效果更佳,在临床教学中起着重要的作用.值得推广,现报道如下。
- 李娜牛亚玲杨晓蓉
- 关键词：任务驱动法耳鼻喉科实习生带教
- 全面负责的包干责任带教模式在耳鼻喉科教学中的应用及意义
- 2018年
- 探索全面负责的包干责任带教模式在耳鼻喉科教学中的应用及意义。方法:选取2015年1月-2017年1月来我科实习的学生50名,均为女性,用系统随机法将其分为两组,实验组25名,采用全面负责的包干责任带教模式。对照组25名,采用传统方法带教,比较两组护生的工作态度、病情观察、师生配合、沟通能力、理论考核、病历录入、课间完成及满意度;老师方面从自生素质、授课水平、教学磨具的使用、多媒体使用、基础操作,专科操作、主动带教意识及满意度等实习效果。结果:实验组总成绩评分高于对照组(p<0.05)。结论:全面负责包干的教学模式使护生在理论与实践完美结合的基础上,提高了满意度,促进护理教学工作的标准化,提升护理教学水平,优越护理教学质量,值得推广,现报道如下。
- 李娜牛亚玲杨晓蓉赵丹吴利红姚娟
- 关键词：耳鼻喉科护生带教
- 护士长在预防护理纠纷方面的管理与实践
- 2008年
- 如何构建和谐护患关系,减少和预防护理纠纷的发生,是护理管理者思考和面对的问题。本文通过对引起护理纠纷的原因分析,防范与管理方面认为要转变服务观念,增强主动服务意识;加强实习生管理,取得患者的信任;强化护理人员法制观念,着重做好护理过程记录;合理解释收费内容,使患者心中有数;有效利用护理人力资源,保证薄弱环节服务质量;对患者采取针对性健康教育,使其正确认识所患疾病和转归;加强质量管理,落实各项规章制度等是非常重要的。
- 牛亚玲曲彦慧
- 关键词：护理纠纷
- 不同持针柄法在静脉穿刺教学中的应用比较被引量：2
- 2009年
- 目的探讨患者比较满意且护生易接受和掌握的静脉穿刺持针柄法。方法选取我校2006、2007和20083级中职护理助产专业学生作为教学对象,调查在老师示教前学生持针柄法和讲明三种持针柄法优缺点和穿刺要领后,让学生用7号静脉穿刺针头在模型人身上用不同的持针柄法进行静脉穿刺,多次练习后从针头稳定性、穿刺力度把握情况、进针角度调整的灵活性进行比较。结果食指上、中指拇指前后持针柄法在静脉穿刺时针头稳定性好,穿刺力度易把握,进针角度调整灵活,学生易接受和掌握。结论食指上、中指拇指前后持针柄法在静脉穿刺教学中实用性和可行性更大。
- 席亚林牛亚玲席睿
- 关键词：静脉穿刺护理教学
- T型鼓膜通气管治疗分泌性中耳炎44例观察及护理被引量：6
- 2010年
- 牛亚玲李娜
- 关键词：鼓膜
- 护理不良事件的原因分析及防范措施
- 目的 通过对护理不良事件的原因和特点分析,探讨针对性防范措施,保障患者安全,以避免或减少护理不良事件发生,提高护理服务质量和患者满意度.方法 对2010.1-2014.5科室记录出现的12例护理不良事件进行回顾性分析.对...
- 牛亚玲
- 固肾化瘀聪耳汤配合西药治疗突发性耳聋的疗效观察及护理被引量：2
- 2009年
- 目的:观察中西药并用治疗突发性耳聋的疗效和护理。方法:口服自拟固肾化瘀聪耳汤(熟地、山药、山茱萸、泽泻、茯苓、川芎、炒桃仁、香附、柴胡等)配合西药,并给予全面和针对性护理。结果:总有效率为95.2%。结论:中西药并用有固肾开窍,活血化瘀,改善内耳微循环的作用,使耳周经脉通畅,配合全面有针对性的护理措施,可提高疗效,增强机体的抗病能力,有效地减少诱发因素,预防此病的发生。
- 牛亚玲贾艳萍
- 关键词：扶正固本护理
