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杨庆华

作品数:3 被引量:11H指数:1
供职机构:咸宁学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇大学英语听说...
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体CAI
  • 1篇多媒体计算机
  • 1篇学年
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说课
  • 1篇说课
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学效果
  • 1篇题库
  • 1篇题库建设
  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇教学效果

机构

  • 3篇咸宁学院

作者

  • 3篇杨庆华
  • 1篇吕丹
  • 1篇李迎娇

传媒

  • 3篇咸宁学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
适时调整教学计划,提高教学效果,服务学生——对2001级临床医学第二学年英语教学的分析报告
2005年
教学计划的改变,使得课堂教学中学生的层次差别加大,课堂管理难度加大。笔者就计划调整后的课堂教学和教学管理,对咸宁医学院 2001 级临床医学第二学年的英语教学进行了调查、分析,希望对以后的教学活动提供参考。
李迎娇杨庆华吕丹
关键词:教学管理
浅谈咸宁学院大学英语听说课题库建设
2010年
随着计算机辅助教学的日益普及,开发适用于网络教学的考试系统成为人们研究的热点之一。如何依据科学的理论和网络技术,对现有考试进行完善,使之更有效地服务于新课型的要求,进而推进教育改革的深入,已成为人们思考和关注的问题。本文从我校大学英语听说课题库建设入手,分析了现状与存在的问题,总结了我校大学英语听说课题库的建设、管理与使用情况。
杨庆华
多媒体计算机辅助英语教学初探被引量:11
2006年
多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,成为课堂教学的最佳选择。通过自己的教学实践分析了使用多媒体计算机辅助英语教学的优势和存在的误区,并对教师在多媒体英语教学中的角色定位进行了初步探讨。
杨庆华
关键词:多媒体CAI角色定位
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