蒋玉玲
- 作品数：22 被引量：42H指数：3
- 供职机构：江苏建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 和谐校园语境下构建高校学生利益诉求表达机制探索被引量：2
- 2015年
- 和谐校园的构建以保障学生的正当利益诉求表达为前提。当代大学生权利意识和诉求欲望较强,但学校提供的诉求渠道存在知晓度和利用率偏低且不够畅通等问题。高校应转变管理理念,全面推行依法治校,建立常态化的学生诉求表达机制,引导学生依法理性表达诉求。
- 蒋玉玲
- 关键词：大学生利益诉求依法治校
- 论徐州生态文明社会监管机制的构建被引量：3
- 2015年
- 实现"百年煤都绿色转身"之后的徐州,环保压力依然存在。充分发挥生态文明社会监管的作用,不仅可以弥补政府监管的不足,还可以保障公众的环境权的实现,提高公众的生态文明意识。破解徐州生态文明社会监管的难题,需要建立和完善一系列的社会监管机制。
- 蒋玉玲
- 关键词：生态文明社会监管公众参与信息公开公益诉讼
- 淮海战役精神融入高校“大思政课”的价值与路径
- 2025年
- 以“听党指挥、依靠人民、团结协同、决战决胜”为深刻内涵的淮海战役精神是徐州地区优质的红色文化资源。将淮海战役精神融入理论教学、实践教学、校园文化和网络平台等“大思政课”建设路径,是高校落实立德树人根本任务的内在要求,对赓续红色血脉、促进“大思政课”建设走深走实都具有重要的意义和价值。
- 王金娟蒋玉玲
- 关键词：红色文化
- 关于治理高校商业贿赂的思考被引量：2
- 2013年
- 近年来,高教领域成为商业贿赂进攻的主要对象之一。高校商业贿赂玷污了高校形象、损害了师生利益、阻碍了高等教育的持续健康发展。当前,治理高校商业贿赂要建立健全教育、监督、惩罚并重的惩防体系,真正做到将权力关进笼子。
- 蒋玉玲
- 关键词：高校商业贿赂
- 浅谈红歌在大学生党史教育中的运用
- 2022年
- 作为时代新人的大学生能否坚持正确的党史观关乎国家和民族的未来。红歌承载着党的光辉历史,将红歌用于大学生党史教育,是实现党史教育“有效供给”的需要。为充分发挥红歌的党史教育功能,要基于必要原则,选择恰当的红歌,以灵活多样的方式呈现,同时注意讲好红歌背后的故事,深刻阐释红歌所蕴含的精神,从而达到立德树人、铸魂育人的目标。
- 蒋玉玲徐院珍
- 关键词：红歌党史教育时代新人大学生
- 法治视域下高校商业贿赂治理
- 2015年
- 近年来,高校商业贿赂案件频发,危害极大。治理高校商业贿赂关键在法治。我国反商业贿赂法律存在着商业贿赂内容规定过窄、受贿罪的构成条件过严、惩处力度不够等缺陷。要更好地打击高校商业贿赂,就必须从严治党,形成完善的党内法规体系;就必须依法治国,健全治理高校商业贿赂法治体系,特别是要完善我国商业贿赂刑事立法、完善资格罚和资格刑的规定、制定专门的反商业贿赂法、财产申报要法治化。
- 蒋玉玲
- 关键词：法治高校商业贿赂从严治党依法治国
- 淮海战役精神的当代价值和弘扬机制浅析被引量：1
- 2018年
- 淮海战役不仅以经典战例载入世界史册,而且以博大深厚的精神内涵彪炳千秋。新时代弘扬淮海战役精神能为中国梦的实现提供价值引领,激发使命意识和大局观念,推动"以人民为中心"理念的实践。弘扬和传承淮海战役精神,可以在与时俱进传播渠道多样化、以德为基渗入教育终身化、以法为绳推进教育大众化和内涵发展引导红色旅游精品化等方面着力。
- 蒋玉玲李国琴齐贵云
- 关键词：淮海战役
- 试析高职院校女性法律公选课的开设与教学——基于《女性与法律》课程教学实践
- 2014年
- 高职院校女生维权意识较强但依法维权能力不足,目前的有关课程无法满足她们对法律知识的需求。《女性与法律》公选课教学存在班级规模过大、公选课考评机制不完善等问题。讨论式案例教学法可以提升女生学习法律的兴趣并提高教学效果,讨论式案例教学法要求精心选择案例、探索灵活多变的案例表现方式和组织掌控好案例讨论环节等。
- 蒋玉玲
- 关键词：高职院校女大学生法律素养公选课
- 论受资助大学生隐私权与相关方知情权的协调被引量：1
- 2012年
- 在资助高校贫困生过程中,出现了一些侵害贫困生隐私权的现象。受资助大学生隐私权保护中涉及隐私权与资助相关方的知情权之间的冲突。在处理两者关系时应该坚持禁止权利滥用原则,加强我国隐私权的立法,提高资助相关方及受资助者本身的隐私权保护意识。
- 蒋玉玲
- 关键词：隐私权知情权
- 《思想道德修养与法律基础》教学中思想道德与法律教育的融合
- 2015年
- 思想道德与法律在调节人们行为、协调人际关系、维护社会秩序时相辅相成、相互促进。在依法治国和以德治国相结合的时代背景下,思想道德修养与法律基础教学中应该对两部分内容进行建设性整合,将法治教育嵌入思想道德部分的理想、人生与爱国等主题,实现思想道德与法律的融合教育。
- 蒋玉玲
- 关键词：思想道德教育法律教育课程改革
