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高英哲

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:莱芜职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇社会
  • 1篇社会调查
  • 1篇迁移
  • 1篇中小学教师
  • 1篇衔接
  • 1篇小学教师
  • 1篇旅游英语
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职旅游
  • 1篇高职旅游英语
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教学

机构

  • 3篇莱芜职业技术...

作者

  • 3篇高英哲
  • 1篇高洪民

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语学习中汉语负迁移的正向引导
2010年
第二语言的学习受母语影响是不可避免的,本文就英语学习中汉语负迁移的原因和表现进行了初步分析,并对教师如何正向引导汉语负迁移的策略进行了分析,希望能帮助学生尽量克服英语学习中的汉语负迁移以促进学生的学习。
高英哲
关键词:母语迁移负迁移
关于中小学教师职业吸引力的社会调查被引量:12
2011年
采用问卷法,对包括教师、家长和学生在内的1052位被试者进行关于教师职业吸引力的调查。调查结果表明:总体上,三个人群对教师职业吸引力的评价偏低,其中教师评分最低;家长与高三学生对教师职业的评价存在明显的务实倾向;人们对教师职业的从业愿望普遍不够理想,原因是多元性的。
高英哲高龙刚高洪民
关键词:教师职业社会调查
浅谈高中英语教学与高职旅游英语教学的衔接问题
2011年
教学要根据教学对象、教学任务、教学目的、教学手段等方面的不同进行因材施教,英语教学也不例外。学生从高中进入高职学校学习,由于环境和目的发生了变化,会有诸多不适应,因此,在英语教学中,由于英语教学不同于母语教学,尤其要注意如何引导学生从高中英语学习过渡到高职专业英语的学习。本文以高职旅游英语为例,专门介绍了高中英语教学与高职旅游英语教学的衔接问题,旨在帮助教师更好地引导学生学好高职专业英语。
高英哲
关键词:高职英语旅游英语衔接
共1页<1>
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