赵京丹
- 作品数：16 被引量：40H指数：3
- 供职机构：宁夏工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 高职数字媒体应用技术专业师资培养实践及探索被引量：1
- 2017年
- 基于宁夏工商职业技术学院数字媒体应用技术专业建设的实际情况,通过课程团队的组建、教师流动中心建设和教师信息化应用能力的提升等多种方法提升数字媒体专业师资水平。
- 赵京丹
- 关键词：专业师资项目团队信息化应用
- 项目教学法在三维动画课程中的实践被引量：1
- 2008年
- “三维作品演示”系实训课程，是运用基于项目的教学模式，将所学的知识通过一个完整的与企业实际工作流程接轨的项目制作进行深化理解，最终学生要完成一个仿真或现实的作品作为课程的最终产品，为学生将来从事动画制作、影视编辑等方面的工作奠定基础。笔者通过参与此次实践，也初步了解到企业教师按工作过程进行项目教学的特点。
- 赵京丹
- 关键词：项目教学法实训课程三维动画动画制作教学模式影视编辑
- 项目教学在《三维作品制作》课程中的实践与反思被引量：1
- 2013年
- 项目教学是师生通过共同实施完整的"项目"工作而进行的教学活动。结合课程《三维作品制作》的项目化教学实践,对项目教学操作要点进行总结,并从环境、项目、教师、团队与个体、评价等方面反思企业主导项目教学中存在的问题。
- 赵京丹
- 关键词：项目教学企业
- 对职业教育教学方法、手段改革的理性思考被引量：2
- 2008年
- 职业教育教学方法、手段改革与创新是职业教育内涵式发展的重要内容之一，如何从理论层面和整体的角度来剖析改革与创新的意义和各因素及其关系，从哲学思想观、职业教育教学主体间关系特点、宏观机制、理论基础、内涵解析、制约因素等六个方面进行了思考。并提出了看法。
- 赵京丹
- 关键词：职业教育教学方法
- 平面图像处理Photoshop课程的模块化教学设计被引量：2
- 2011年
- 平面图像处理Photoshop课程是目前高职计算机专业必修课程之一，为使学生较早适应实际工作岗位的需求，探讨该课程的模拟化教学设计思路。
- 赵京丹薛银燕陈玲
- 关键词：模块化案例教学PHOTOSHOP
- 基于项目的“数字影音编辑与合成”课程设计与反思被引量：1
- 2020年
- "数字影音编辑与合成"课程是一门综合性和实践性很强的课程,对学生的素养要求较高,本文主要从项目化课程设计入手,探讨了课程设计的核心工作,即如何改进项目的设计、深化项目实施、强化过程性的考核评价,最终着力于学生专业技术能力和人文素养的培养,提升学生职业综合素质。
- 赵京丹
- 关键词：数字影音课程设计课程考核
- 我国高等职业教育课程标准研究综述被引量：1
- 2013年
- 通过检索课程标准的相关文献,对国内高职教育课程标准研究的演变历程进行了梳理,探讨了我国高职教育课程标准的内涵和开发原则,明确了当前高职教育课程标准开发的基本流程。
- 赵京丹
- 关键词：课程标准职业教育高职教育
- 基于微观产学研合作模式构建的实践探索被引量：1
- 2009年
- 产学研结合模式是高等职业教育办学社会化和产学研从理论到实践的桥梁，也是高等职业教育促进经济社会发展顺利实现区域经济结构调整的智力和人才保证的操作指南。通过对宁夏工商职业技术学院计算机信息系和区内外两家合作企业3年的实践研究，从5个方面对案例进行了分析，对模式构建理论进行了验证和发展。
- 赵京丹冯永琴
- 关键词：产学研合作模式案例分析
- 高职计算机多媒体技术专业课程标准设计被引量：2
- 2014年
- 课程标准设计是高职课程建设的基础工作。基于工学结合的理念,从课程标准设计的内涵特点和基本要素出发,从设计流程、文本案例、成效等方面对高职计算机多媒体技术专业课程标准的设计过程进行详细的描述,确定课程体系,满足职业岗位需求,培养出适应社会发展的人才。
- 赵京丹
- 关键词：课程标准计算机多媒体技术学习情境
- 任务驱动教学法在Dreamweaver网页制作教学设计中的应用被引量：15
- 2007年
- 探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和用Dreamweaver制作网页的技能。
- 赵京丹闫宁
- 关键词：网页制作教学教学设计
