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车林花

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:江西师范大学初等教育学院更多>>
发文基金:江西教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术文学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇大学英语
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇精读
  • 2篇互动
  • 2篇混合式
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇杜拉斯
  • 1篇杜拉斯《情人...
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读教学

机构

  • 5篇江西师范大学
  • 3篇江西工业职业...

作者

  • 6篇车林花
  • 3篇赵见

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇中国外资
  • 1篇湖北教育学院...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大学英语精读教学课堂互动的研究
在各种各样的语言教学课程中,精读课一直是一门基本的综合性语言课程。它贯穿大学英语教育的整个过程,在大学英语教学中起着重要的作用。在精读课上,行之有效的教学方法是语言教师所追求的目标。培养学生正确、得体、自然灵活地运用语言...
车林花
关键词:大学英语英语精读交际能力外语教学方法
文献传递
能力本位要求下谈高职商务英语专业精读的项目式教学
2011年
随着高职职业教育改革的不断深入,如何切实有效地贯彻"能力本位"、"以过程为导向"越来越受到大家的重视。本文引入了目前专业课常用的项目教学思路,针对高职商务英语专业基础课—精读目前的教学现状和所在问题,具体提出了适用于此课程的项目式教学方案。这是一种新的尝试,并希望能对其它语言类基础课的教改提供帮助。
赵见车林花
关键词:高职能力本位商务英语精读项目式教学
初探大学英语混合式教学模式的构建被引量:4
2012年
混合式学习是一种新型的学习方式和学习理念,在教育技术领域中得到广泛应用.从新的视角把它用于外语教学,利用在线学习手段结合传统的课堂教学手段,构建新型的外语教学模式,能大大地提高外语教学效果,促进外语教学课堂呈现多样性。
车林花赵见
关键词:混合式教学大学英语教学
论杜拉斯《情人》的影像化构建
2013年
杜拉斯小说作品《情人》成功地被改编为同名电影,并采用了影像语言对文本进行了重新构建,通过视觉表现艺术刻画了一对异国恋人突破传统道德和种族枷锁的爱恋。影片中多处采用了服饰语言来展现鲜明的人物形象和社会地位,同时还充分利用了肢体语言来表现男女主人公之间的真实情感,并进一步地挖掘人物的心灵世界。本文以电影《情人》为例,分别对东尼、简以及保罗的影像进行细致的分析,从而来完成电影的影像化构建。
车林花
关键词:杜拉斯《情人》
新世纪外语教学中如何提高大学生的学习自主性
2006年
在新世纪我国大学外语教学中,研究学习者的学习自主性倍受教育者的重视。培养和提高学习者的自主学习能力已列为是我国大学英语的教学目标。本文探讨的是通过利用学习者情感因素,构建自主的外语学习环境和提高教师的职能来帮助学习者培养和提高学习自主能力,以达到学好外语的目的。
车林花赵见
关键词:情感因素外语学习环境教师职能
大学英语听力教学中建构混合式加工模式的研究
2012年
听力教学是外语学习中的重要组成部分,在整个外语学习过程占有突出地位。听力理解作为一项基本语言技能受到极大重视,本文分析了大学外语听力教学的现状,以互动理论和认知语言研究领域中的图式理论为基础,建构新型的混合式的听力教学模式。同时论述了混合式加工模式对外语听力教学的启示,以此来提高听力教学效果。
车林花
关键词:听力教学互动理论图式理论
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