魏日榴
- 作品数：7 被引量：18H指数：2
- 供职机构：福建信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 用任务型教学提高高职生英语口语水平的有效性研究
- 随着中国与世界交往的不断增加，英语作为一种世界语越显其重要性。英语教学成为我国大学课程中最重要的科目之一。外语教学的目的是培养学生能有效地运用语言进行交际。然而在现实中，多数学生的英语口语并不如人意，“哑巴英语”现象在高...
- 魏日榴
- 关键词：任务型教学英语口语
- 文献传递
- 任务型教学法在高职英语教学中的实证研究被引量：3
- 2009年
- 任务型教学法是一种以学生为中心,以培养学生语言应用能力为目标的教学方法。文章分析了高职英语教学现状,阐述了任务型教学法的定义、理论基础和教学模式等,并通过教学实验证明,在高职英语教学中,与传统的PPP教学模式相比,任务型教学法更能有效提高学生的英语学习兴趣及英语学习成绩。
- 魏日榴
- 关键词：高职英语任务型教学法有效性
- 任务型教学在高职商务英语口语教学运用的实证研究被引量：10
- 2008年
- 研究目的在于通过教学实验检验任务型教学法对高职商务英语口语教学的有效性,从认知角度进行分析并发展出适合高职英语口语教学的任务型教学模式。研究方法是通过教学实验对比实验班与对照班被试在英语口语的"语言准确性和范围","话语的长短和连贯性"与"语言灵活性和适切性"三个方面的前后测差异。实验结果显示:任务型教学法比传统教学法更能有效提高高职生英语口语的"话语长短和连贯性"、"语言灵活性和适切性",但在提高语言准确性和范围方面效果不如传统教学法。
- 王强魏日榴
- 关键词：高职英语教学任务型教学英语口语
- 微课资源在高职公共英语课程教学中的运用研究
- 2018年
- 微课资源的运用是教育科技化的一个重要体现,而作为教育一个重要部分的高职教育,也在时代与科技进步的趋势下开始运用微课资源来进行高职公共英语的课程教学。但是如何有效利用微课这一信息化资源,如何通过微课资源的教学来提高高职公共英语课程的教学效率,仍然需要不断地探索和研究。文章作者将重点研究如何将微课资源充分融进高职公共英语课程教学中,以此来把握发挥微课资源专有优势的手段和方法。
- 魏日榴
- 关键词：高职教育公共英语课程
- 翻转课堂模式下大学英语课堂的有效提问研究
- 2018年
- 如今部分大学课堂中运用翻转课堂模式进行教学,本文在这一背景下首先分析了翻转课堂模式在大学教学中的重要性,其次研究了翻转课堂模式下大学课堂有效提问的意义,之后探讨了这一模式下大学英语课堂提问的现状,最后从转变提问主体、提问有效内容和创新提问方式三方面提出了翻转课堂模式下大学英语课堂有效提问的策略。
- 魏日榴
- 关键词：大学英语课堂有效提问
- 浅析以就业为导向的高职院校公共英语教学改革被引量：2
- 2011年
- 就目前高职院校公共英语教学出现的问题,分析高职院校公共英语教学现状与就业导向之间的差距,提出以就业为导向,进行高职院校公共英语教学改革的策略和建议。
- 魏日榴
- 关键词：高职教育公共英语教学改革就业导向
- 需求分析下商务英语的翻译教学策略被引量：1
- 2022年
- 商务英语属于专业用途英语,课程教学应当体现市场导向与专业特点,做到以学生需求为中心。采用问卷调查和访谈相结合方法,对高职商务英语翻译教学特点、与教学需求不符等存在问题、高职商务英语翻译学习者对课程教学需求进行分析。对非商务英语专业的商科学生和商务英语专业学生专业需求分析结果发现,不同专业学生在商务英语翻译学习方面的学习需求显著差异。商务英语翻译课程应从学习需求分析出发,结合课程教学特点探讨教学改进方向,提出从专门用途英语教学理念出发,设计教学内容、优化课程设计等角度进行商务英语翻译教学的策略。
- 王强魏日榴
- 关键词：翻译教学商务英语高职学生
