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王艳萍

作品数:8 被引量:37H指数:4
供职机构:辽宁经济职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:化学工程文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇化学工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇塑模
  • 3篇注塑
  • 3篇注塑模
  • 2篇注塑模具
  • 2篇UG
  • 1篇多腔模具
  • 1篇型芯
  • 1篇隐性分层教学
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校教师
  • 1篇塑料
  • 1篇塑料件
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇小批量
  • 1篇流道
  • 1篇螺纹
  • 1篇螺纹型芯

机构

  • 8篇辽宁经济职业...
  • 1篇青岛理工大学

作者

  • 8篇王艳萍
  • 2篇李斐
  • 1篇李野
  • 1篇田福祥

传媒

  • 5篇塑料科技
  • 2篇辽宁经济职业...
  • 1篇辽宁高职学报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
多腔注塑模具浇注系统的平衡研究被引量:14
2010年
为了保证多腔注射模具浇注出的各个塑件的质量,注射加工过程中浇注系统应处于平衡状态,使塑料热熔体能够同时间、同压力、同温度到达并充满各型腔。对相同塑件和不同塑件分别使用平衡式和非平衡式多腔浇注系统进行分析,提出了为达到浇注系统的平衡在设计中应考虑的问题。
王艳萍
关键词:多腔模具浇注系统流道
生源多样化背景下高职大班外语教学问题及对策研究
2020年
新时期高职教育发展突飞猛进,扩招出现的生源多样化给高职外语教学带来了新的挑战。面对班型、生源层次多样化、教学管理复杂化、学生核心素养参差不齐的现状,外语教师利用现代信息化技术,实施隐性分层教学模式,通过翻转式、弹性远程学习、小组合作、分层评价等策略进行大班教学,以此调动学生的积极性,贯彻全人教育理念,提高教师和学生素养,提高教学质量。
王艳萍李野
关键词:高职大班外语教学隐性分层教学
基于UG的注塑模具分型过程探讨被引量:5
2012年
基于UG软件针对鼠标外壳上盖选用不同的分型方法,可以满足不同注塑产品的分型设计需求,对提高塑料制品生产效率和质量、降低成本具有较高的实用性。
刘宝钊李斐王艳萍李振宇于文杰
关键词:注塑模分型线分型面
职业院校教师核心素养培养策略探究——基于对辽宁部分职业院校的调查
2019年
我国职业院校教师承担着为国家培养高素质劳动者的重任,这就要求职业院校教师所具有的核心素养要更高,更能适应职业教育的要求。通过对辽宁省五所职业院校问卷调查发现,教师在核心素养方面不同程度存在职业倦怠、专业能力不强、缺乏创新、信息化能力不高等问题。因此,职业院校急需从教师的教育价值观、道德素养、专业素养、创新素养、信息化素养等五个方面采取有力举措来提升教师的核心素养,以期提高职业院校的人才培养质量。
王艳萍丁宁
关键词:职业院校教师
基于硅胶模技术的小批量塑料件快速制造被引量:6
2009年
介绍了近年来不断被用于塑料工业的硅胶模真空注型快速制造技术。概述了硅胶模真空注型技术的特点、应用范围,介绍并分析了小批量塑料件的制造工艺方法。
王艳萍
关键词:塑料件
基于UG6.0的注塑模具的快速设计与加工技术被引量:10
2011年
以塑料鼠标上盖制品为例,按照现代模具设计方法的一般过程,综合运用UG中模具设计与加工模块,完成塑料制品的模具设计与模具的数控加工。与传统的模具设计方法相比,现代模具设计方法提高了模具设计的准确率缩,短了模具设计和制造周期降,低了成本。
李斐王艳萍
关键词:UG计算机辅助设计注塑模具
收缩型芯内抽芯和旋转型芯脱螺纹注塑模被引量:1
2008年
根据放大镜框的结构特点,设计了镜框注塑模。论述了放大境框注塑模结构和工作原理。该模具一模两腔,矩形截面侧浇口进浇,收缩型芯内抽芯和旋转型芯脱螺纹。成型塑件孔壁环形凹槽的型芯由6个大扇瓣块和6个小扇瓣块组合而成,通过大、小扇瓣块相对运动,使12个扇瓣块径向内移,实现环形凹槽抽芯。同时利用开模力,通过齿轮-齿条传动,使横向型芯旋转脱螺纹。
田福祥王艳萍
关键词:注塑模螺纹型芯
论核心素养的含义、特征及本质被引量:2
2018年
伴随着经济全球化和信息时代化,国际竞争越来越激烈,各国将培养具有21世纪核心素养人才作为教育的主要目标。核心素养即"关键素养"和"高级素养",不但要体现"全球化"的要求,尤其要满足"本土性"的需求。我国应立足本国教育实践,聚焦核心素养研究,改革教育目标,重点培养学生的创新意识,创新教学模式,改进学生学习方式和教师的教学方法等,以促进学生核心素养的提升。
王艳萍
共1页<1>
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