李野
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：辽宁经济职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 辽宁高职院校行业英语教学提升策略与方法
- 2023年
- 辽宁高职院校行业英语教学目标就是培养具有职业特色的应用型人才。目前辽宁省高职院校行业英语教学存在诸多问题,包括学生基础薄弱、学习目标不明确、教学团队能力不足、教材质量不高、教学方法单一等。针对这些问题,高职院校应设置合理的课程教学方案,提高师资队伍的行业教学能力,选择和调整优质的行业英语教材,打造“堂外堂”等措施,为学生提供更多的学习机会和实践环境,从而有效提升辽宁省高职院校行业英语教学的质量和效果。
- 李野
- 关键词：高职院校行业英语教学现状
- 基于区域市场需求的高职商务英语专业定位研究被引量：2
- 2012年
- 我国高职商务英语专业兴起于上世纪90年代。有关商务英语专业的定位和发展方向至今仍是高职院校探讨的问题。本文通过对商务英语专业发展的现状进行分析,根据辽宁区域经济市场的特点及对毕业生就业岗位的统计调查,提出高职高专商务英语专业应因"市"利导,培养具有市场竞争力,适应地区经济需求的复合型商务英语人才。
- 李野
- 关键词：高职院校商务英语专业课程设置
- 生源多样化背景下高职大班外语教学问题及对策研究
- 2020年
- 新时期高职教育发展突飞猛进,扩招出现的生源多样化给高职外语教学带来了新的挑战。面对班型、生源层次多样化、教学管理复杂化、学生核心素养参差不齐的现状,外语教师利用现代信息化技术,实施隐性分层教学模式,通过翻转式、弹性远程学习、小组合作、分层评价等策略进行大班教学,以此调动学生的积极性,贯彻全人教育理念,提高教师和学生素养,提高教学质量。
- 王艳萍李野
- 关键词：高职大班外语教学隐性分层教学
- 浅析高职英语听力教学现存问题及应对策略
- 2013年
- 英语学习中，听力位于听、说、读、写、译五项基本技能之首。在高职院校的英语教学中，听力一直是教学的重点和难点，同时也是学习过程中最薄弱的环节。听力能力的提高直接影响学生语言综合应用能力的提升。文章首先对高职听力教学的现状进行剖析．然后对现存的问题提出应对策略。旨在为高职英语听力教学提供一些帮助。
- 李野
- 关键词：高职英语听力
- 中澳口译翻译资格考试和认证体系对比及初探CATTI改进
- 2018年
- 本文对澳大利亚NAATI和中国CATTI两种翻译资格水平测试及认证体系进行了对比,分析了各自的举办考试的机构、考试题型和认证方式。我国的CATTI翻译资格认证考试及认证体系实行时间相对较短,因此我国的翻译资格考试及认证体系还有很大的上升空间。可以结合国内实际翻译需求情况对考试形式和内容进行适当增加和调整,也可借鉴澳大利亚在其口译行业较完备的制度,调整我国的翻译职业资格考试内容和形式,在国内建立更标准、更完善的译员资格认证体系,并促进口译这种语言服务能更加合理高效地发展。
- 李野张晓哲
- 关键词：口译
