您的位置: 专家智库 > >

李凌薇

作品数:17 被引量:10H指数:2
供职机构:周口职业技术学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学矿业工程文学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇自动化与计算...
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇矿业工程

主题

  • 10篇计算机
  • 4篇院校
  • 4篇教学
  • 3篇计算机教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇互动
  • 2篇高职计算机
  • 2篇FOXPRO
  • 1篇多媒体
  • 1篇信息存储
  • 1篇序列密码
  • 1篇悬挂式
  • 1篇学法
  • 1篇一致性
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校学生
  • 1篇支撑架

机构

  • 16篇周口职业技术...

作者

  • 16篇李凌薇
  • 3篇张鹏伟
  • 2篇于文新
  • 2篇陈鹏
  • 1篇陈鹏
  • 1篇豆玉杰
  • 1篇王换换

传媒

  • 2篇农业网络信息
  • 2篇职业技术
  • 1篇教育与职业
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2018
  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 3篇2007
  • 2篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析《计算机应用基础》专题学习网站设计
2016年
当前信息技术的不断变革和发展对《计算机应用基础》课程的学习和课程设计提出了新的发展要求,由于受到地域、教育水平等众多因素的影响,大学生在刚刚入校时的计算机应用水平非常不一致。如何应用《计算机应用基础》这一学科建立专题学习网站,对有不同需求的学生进行培训,力求大学生的计算机应用水平符合当今信息发展的整体趋势。
李凌薇
关键词:计算机应用基础网站设计
浅谈高校计算机创新型人才培养被引量:1
2016年
高校培养计算机教学注重学生的创新思维和能力,研究高校的办学实际,立足时代发展和计算机行业特点,营造有利于创新型人才成长的有利环境,不断创新改革教学教育模式,以创新教学理念指导教学实践,培养更多的创新型计算机人才。
李凌薇
关键词:计算机创新型人才
一种悬挂式计算机
本实用新型公开了一种悬挂式计算机,包括机体和显示屏,所述显示屏和机体的一侧固定连接,所述机体靠近显示屏的一侧固定连接有对称设置的两个安装板,两个所述安装板的内部均设有Y形滑槽,所述Y形滑槽的内部滑动连接有滑块和滑轮,所述...
李凌薇陈鹏王换换
文献传递
浅谈网络安全的主要隐患及应对措施
2016年
认真研究影响网络安全的因素,采取有针对性的保护策略,做好技术开发和防范,制定有效的保护措施,降低网络安全风险,服务社会经济发展和人们的生产生活。
李凌薇
关键词:计算机网络安全
怎样在计算机教学中培养学生的创新能力被引量:2
2007年
要在计算机教学中培养学生的创新能力,教师教育观念的转变是创新教育的前提,营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键,激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段。
于文新李凌薇
关键词:计算机教学
Vfp程序编译后“一闪而过”问题的解决被引量:1
2004年
张鹏伟李凌薇
关键词:VFP程序
浅谈信息安全
2007年
信息安全的核心和基础是密码学,主要涉及密码理论与技术两个重要部分,即基于教学密码理论与技术和非数学的密码理论与技术。
豆玉杰李凌薇
关键词:公钥密码分组密码序列密码认证码HASH函数PKI技术
高职计算机教学现状及对策分析
2015年
高职院校计算机专业人才培养应该找准市场定位,并能够采取有针对性的改进策略,提升人才培养质量,促进学生就业和发展,推动我国职业教育进步和社会发展。
李凌薇
关键词:高职院校计算机教学
CAI课件的设计
2007年
CAI课件是用于课堂教学的计算机辅助教学软件,CAI课件是多媒体教学的主要形式。本文介绍了在多媒体CAI课件开发过程中对课件设计的几点体会。
李凌薇于文新
关键词:多媒体CAI课件
基于互动式教学的高职计算机教学探究
2015年
互动性教学模式倡导老师和学生进行友好沟通和交流,结合学生的学习情况,通过与学生的互动交流,快速反馈教学信息,及时调整教学节奏和教学方法,随时变换教学模式和实践指导方法,促进学生操作能力提升,培养实战型计算机人才。
李凌薇
关键词:高职院校计算机教学互动式教学
共2页<12>
聚类工具0