王晓莉
- 作品数：20 被引量：61H指数：5
- 供职机构：渭南职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- “互联网+”背景下高职院校思政工作创新性研究被引量：3
- 2019年
- 在"互联网+"背景下,网络媒体的发展从信息传播形式上颠覆了"纸媒时代"的传播速度和传播环境,形成了方式更加丰富以及与生活联系更加密切的信息传播方式。高职院校思政工作的开展在这一背景下也面临着形式多样化以及环境开放化的处境。也由于学生接触信息和资源更加便利,思维理念和独立自主的思想意识也会紧跟时代发展中众多青年相一致的思考方向,因此在这一背景下的高职院校思政工作便需要更加强调适应网络信息特征的灵活性和交流的频繁性。
- 王晓莉达芳菊
- 关键词：思政工作高职院校
- 渭南校本红色文化融入高职院校思想政治教育工作探究——以渭南职业技术学院为例被引量：5
- 2020年
- 红色文化是我国丰富的革命精神和历史文化的深厚积淀,是我国文化体系的重要组成部分。发掘具有地域特色和校本特色的红色文化对青年学生进行思想政治教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,对积极探索高职院校思想政治教育的新方法、新内容和新途径意义重大。
- 王晓莉
- 关键词：高职院校思想政治教育
- 农村红色文化与高职院校思想教育创新融合路径——评《思想政治教育学原理》
- 2020年
- 在全面创新高职教育背景下,为做好思政教育,要在全面把握高职教育形势的前提下,综合职业教育要求和学生思想成长的动态变化,突出文化参与、实践提升的教学特征,发挥农村红色文化的独特价值,改善育人成效。本文将结合《思想政治教育学原理》一书,分析高职思政教育存在的现实问题,结合农村红色文化与高职院校思想教育创新的融合价值,探索农村红色文化与高职院校思想教育创新的具体融合路径,以期为改善高职院校思政教育质量提供有效参考。
- 王晓莉
- 关键词：思政教育教学特征高职院校高职教育思想教育创新
- 红色有声读物融入高职院校思政教育策略研究
- 2025年
- 红色有声读物充分利用网络技术,将红色文化转化为音频等数字形式,是高职院校以文化人、以文育人的新形态。它一方面落实立德树人根本任务,实现为党育人、为国育才的教育使命;另一方面助推高职院校思想政治教育工作改革创新、提质增效,是高职院校“大思政”课建设的有益探索和生动实践。文章阐述了红色有声读物融入高职院校思想政治教育的价值意蕴,分析了其融入高职院校思政教育的现实困境,并提出创新育人模式的有效统一、加强话语表达的相互交融等红色有声读物融入高职院校思政教育的策略,以期让红色文化的种子在青年学生心中生根发芽、开花结果。
- 王晓莉
- 关键词：高职院校思政教育
- 渭南主城区产后延续护理的作用及影响
- 席卫娟孙会娟权燕敏段亚梅王晓莉徐艳丽
- 一、主要内容
该课题的研究对象为陕西渭南某综合性医院住院分娩的120例初产妇。采用随机抽样方法分为对照组和干预组。通过自测量表如基本情况调查表和国际通用量表如负性情绪量表、爱丁堡产后抑郁量表、生活质量量表、自我护理能力...
- 关键词：
- 关键词：母乳喂养知识康复方法
- 高职护生职业认知和就业取向调查被引量：1
- 2012年
- 目的了解护生的职业认知和就业取向,为提高护生对护理专业的认同感和就业能力提供参考。方法采用问卷调查的方式,对将进入实习的20 0 9级护生进行调查。结果 47.7%的护生因为喜欢而选择护理专业,5 8.6%的护生毕业后会从事护理工作,职业认同度一般。结论应加强护生职业认同感的培养,指导护生形成正确的择业、就业观。
- 王晓莉杨妮
- 关键词：护生就业取向
- 创新创业教育融入高职院校思政课教学实践研究被引量：8
- 2019年
- 高校在开展教学工作期间对创新类的教育和思政这门课开展的教育教学工作实施耦合,属于高校处于发展阶段时的一个必然历程。将创新教育嵌入高校的思政课程当中不仅有重要意义,同时存在可能性。本文针对这一问题进行了论述,期望通过本文的论述能够为高校当中相关课程的开展提供一定的借鉴作用。
- 王晓莉
- 关键词：创新创业教育高职院校思政课教学
- 一种悬挂式广告展板
- 本实用新型涉及一种悬挂式广告展板，包括相对设置的背板和面板夹，背板的外表面的顶部设置有一弓弦状悬挂孔；外表面的四角分别设置有一腰型悬挂孔，且处于同一对角线上的腰型悬挂孔的长度方向彼此平行；弓弦状悬挂孔的弧拱部与外表面的顶...
- 王晓莉
- 创新创业教育融入高职院校思政课教学的路径研究被引量：13
- 2019年
- 创新创业教育指的是培养学生的基本社会需求能力,并且要培养学生的创新思维,增强学生的职业发展能力与独立创业能力。当前我国教育事业部的发展与创新教育水平得到有效提高,创新创业教育受到了社会各界的广泛重视,高职院校是培养应用型人才的重要基地,在新时期开展创新创业教育应当与思政教育有效贴合,提高学生的专业技能,也能够潜移默化地增强学生的综合素养。所以该文基于此背景下分析,探索在高职院校思政课教学过程中如何有效融入创新创业教育内容,并提出具体的创新创业教育与思政课教学融合路径,旨在切实提高高职院校人才培育质量与综合素养,促进学生更好的学习与就业。
- 王晓莉
- 关键词：创新创业高职院校思政课实践教学
- SDF-1对肝癌细胞增殖、侵袭和裸鼠成瘤的影响
- 2025年
- 目的 探究基质细胞衍生因子1(SDF-1)表达对肝癌细胞过度增殖、恶性侵袭和体内移植瘤的影响。方法 shRNA SDF-1转染至HepG2细胞,并随机分为Control组、shRNA-NC组和SDF-1-shRNA1组。采用克隆形成实验检测HepG2细胞的增殖;采用Transwell实验检测细胞侵袭;采用蛋白免疫印迹实验检测Ki67、Survivin、Vimentin、E-cadherin、N-cadherin的蛋白表达水平;在体内建立裸鼠体内移植瘤模型,比较Control组和SDF-1-shRNA1组瘤体增殖能力的差异,并采用免疫组化方法检测2组Ki67和血管内皮生长因子(VEGF)阳性细胞数。结果 SDF-1-shRNA1组克隆形成能力低于Control组(P <0.05),Ki67和Survivin蛋白水平低于Control组(P <0.05),侵袭细胞数少于Control组(P <0.05),Vimentin和N-cadherin蛋白表达水平低于Control组(P <0.05),E-cadherin蛋白水平高于Control组(P <0.05);在体内,与Control组相比,SDF-1-shRNA1组肿瘤体积缩小(P <0.05),肿瘤质量减轻(P <0.05),Ki67和VEGF阳性细胞数明显减少(P <0.05)。结论 SDF-1基因干扰抑制HepG2细胞的增殖和侵袭。
- 李莹杨妮张耀君张晓霞郭瑞马淑红王晓莉
- 关键词：肝癌SDF-1增殖
