杨俊萍
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：山西职业技术学院更多>>
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- 高等职业院校的数学课程教学体系的重新构建
- 2012年
- 本文论述了在高职教育的发展中如何重新构建数学课程的教学体系,以及数学作为基础课程如何顺应当代人才培养的的模式和理念做出相应的调整和变化。
- 冯文丽杨俊萍
- 关键词：高职教育基础课高职数学
- 高等数学分层次教学在心理层次的分析与探讨
- 2013年
- 作者认为课堂教学不可忽视的一个教学因素是学生的学习心理因素,目前许多高等职业院校课程教学普遍实行分层次教学,论文阐述了侧重于学生心理层次分析的分层次的教学理念。
- 冯文丽杨俊萍
- 关键词：高等数学分层次教学心理分析
- 高职院校传承与发展山西非遗文化的实践性研究——以山西职业技术学院为例
- 2020年
- 传承文化,就是传承了中华民族的血脉;守护非遗,就是守护了人民的精神家园。高校作为传承优秀传统文化的主阵地,必须要肩负起保护与传承非遗的重任,更要在实践中不断探索总结新的途径与经验,为非遗发展献计献策。作为山西的一所职业院校,我院积极探索山西传统技艺传承之路,以发布会形式迎接非遗进校园,到多措并举,促进非遗在高职落地生根,再到运用创新合作,让非遗品牌点亮校园文化,从多个方面提出了自己的做法与思考。
- 武芳杨俊萍
- 关键词：高职院校
- 高职院校高等数学课程教学瓶颈探析
- 2014年
- 通过对高等职业院校开设的《高等数学》课程的教学现状的分析,指出高等数学教学中遇到的教学瓶颈,并对如何解决教学瓶颈进行了思考和讨论。
- 冯文丽杨俊萍
- 关键词：高职教育高等数学教学瓶颈
- 信息技术在高职数学教学中的应用研究被引量：4
- 2020年
- 信息技术在教育领域正在蔓延开来,渗透到每一门学科中,成为教育教学改革创新优化的有效途径。高职数学教学改革充分利用信息技术的优势,为高职数学的教育教学构建了新的教学模式。通过对教学模式的合理变换,制定科学的课程评价办法,激发了学生的学习兴趣,提升了教学质量,也使得数学课的教学,焕发了新的生机与活力。
- 张琪杨俊萍
- 关键词：信息技术高职数学数学教学
- 高职院校高等数学教学信息化的思考被引量：4
- 2016年
- 随着高等职业教育的不断发展,对公共基础课高等数学的教学改革提出了更高的要求,改革中对信息化的体现不断加强,教学手段和方式与以前相比有非常大的变化。如信息化技术走进数学课堂;信息技术的利用有助于提高学生学习数学的内在驱动力;利用信息技术发展学生数学应用的能力;信息技术的发展某种程度上促进了教育公平;信息技术所不能改变的教学规律。
- 冯文丽杨俊萍
- 关键词：高职教育高等数学信息技术
