广西师范学院党委办公室、校长办公室
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 大学生价值冲突的教育归因及消解对策被引量：1
- 2012年
- 价值冲突导致部分大学生价值取向偏离、道德人格缺失。从学校教育归因一是重视社会需要,忽视主体需求;二是重视理论灌输,忽视价值观建构能力的培养;三是重视主导价值观的一元性,忽视分层引导;四是重视正面教育,忽视价值冲突。消解对策一是科学认识价值冲突的特性,求同去异;二是准确把握价值冲突的类型,因类施教;三是全面认识价值冲突的影响,趋利避害;四是尊重大学生的合理价值选择,因势利导。
- 陆慧
- 关键词：大学生消解对策
- 地方本科师范院校办学定位探析被引量：2
- 2009年
- 地方本科师范院校在高等教育大众化、教师教育转型和基础教育改革的推动下,面临着新的发展机遇和挑战,要求学校科学确定发展定位。学校应该充分认识科学定位的重要意义,准确把握科学定位的内涵,遵循科学定位的价值原则,坚持"育人为本、教学立校,科研并进、学术兴校,以人为本、人才强校,服务地方、特色兴校"的办学策略,落实学校的办学定位,促进学校持续、健康发展。
- 肖全民
- 关键词：地方师范院校本科教育办学定位
