安徽省合肥市第九中学
- 作品数：77 被引量：32H指数：3
- 相关作者：李昌仁宋玉荣王东陶爱萍章玲更多>>
- 相关机构：学研究院安徽省黄山市屯溪一中安徽省合肥市第八中学更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金国家自然科学基金安徽省教育科学研究项目更多>>
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- 初高中英语衔接教学存在的问题及其优化策略探析
- 2017年
- 当学生从初中阶段刚刚进入到高中学习阶段以后,就要面临两个阶段衔接教学出现的问题,只有顺利渡过这个关键时期,才能更好的开始高中阶段的学习。以英语这门学科为例,高中英语与初中时期就有很大的变化,再加上高一学生心理上的因素的原因,会导致衔接教学中出现问题,教师要进行针对性分析和解决,引导学生顺利步入正常的学习状态。本文主要探究了初高中英语衔接教学存在的问题及其优化策略,以供参考。
- 张丹丹
- 关键词：衔接教学
- 浅谈高中物理的自我学习方法
- 提高对物理学科的重视和自信,提升方法科学学习,培养学生动手能力、思维能力和创新能力。
- 赵翰文
- 基于时事议题式主观题的教学实践被引量：1
- 2019年
- 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出,高中思想政治以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生确立正确政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。这一性质定位,根本在于通过活动型学科课程的建构与实施实现高中思想政治课特有的学科育人价值。新课标理念落地关键在于课堂转变。议题式教学是应对传统教学问题的一项创新,其中时事议题式教学方式是实施活动型学科课程的关键。
- 刘燕
- 关键词：思想政治课
- 高中数学思维能力的培养和教学实践被引量：1
- 2014年
- "数学是思维训练的体操",即数学教学的实质为思维训练活动。在新课改的大背景下,培养学生的思维能力,促进学生良好思维品质的形成,是当前高中数学教学的重点与难点。目前高中数学课堂存在效率低、学生接纳度差、耗时长等不足,因而数学教师们应积极寻求多种途径来培养学生的数学思维能力。结合教学实践,笔者浅谈了几点想法。一、运用变式教学,培养发散思维在高中数学课堂上运用变式教学,能够引导学生多角度的思考问题,多途径的解决问题,从而有效拓展学生的思路,培养其思维的发散能力。
- 殷春生
- 关键词：数学思维能力生发散变式直觉思维数学解题数学素养
- 探究本原性实验 增进化学学科理解--以“银离子与卤素离子反应再探究”为例
- 2025年
- 为增进化学学科理解,以“Ag与卤素离子X^(-)反应”为例,通过对照实验探究AgX在不同浓度X^(-)溶液中的溶解性差异,并从耦合的视角、K和Q的视角进行理论阐述,最后对与卤化银有关的高中实验教学提出一些建议,进而促进教师专业发展,帮助学生形成促进小趋势反应以及改变水溶液体系中物质转化程度的认识视角和一般思路,完善化学思维框架构建。
- 张传菊陈文静
- 关键词：沉淀溶解平衡卤化银
- 基于史实的“DNA分子的结构”模型建构教学被引量：1
- 2014年
- 以DNA结构模型的研究过程为背景，不断创设教学情境，让学生从中提取信息、作出假设、构建模型、修正模型，引导学生在模型建构活动中自主构建DNA分子的结构层次，领悟DNA分子的结构特性，并通过概念图的形式进行总结，以领悟模型方法，有效地获得生物学概念。
- 雕玲
- 关键词：DNA结构教学
- 《红领巾》教学改革的历史回顾与当代启示
- 2022年
- 20世纪50年代《红领巾》教学经验的推广和讨论,是建国以后第一次大规模学习外国教育经验热潮的标志性事件,引发了一场波及全国的语文教学改革,对语文学科乃至整个教育体系都产生了深远影响。随着时代的发展和基础教育改革的不断深入,语文教学迎来了新一轮的挑战,提炼《红领巾》教学改革的思想内容,不仅能让年轻一代的教育工作者们正确了解学科的历史,也能对当下的语文教学改革起到一定的借鉴和启示作用。
- 何羚杰
- 关键词：语文教学改革基础教育改革教育工作者标志性事件语文学科
- “基因突变及其他变异”的教学建议被引量：1
- 2009年
- 本文针对“基因突变及其他变异”一章的教学提出如下建议：通过归纳理解基因突变概念的本质；利用已学知识理解基因重组的本质；利用图表进行染色体变异的教学；通过自主探究学习人类遗传病；以可遗传的变异为切入点构建全章概念图，帮助学生完善知识网络。
- 雕玲
- 关键词：基因突变基因重组染色体变异人类遗传病
- 培养学生创新精神和创新能力的探索
- 2002年
- 创新能力是指创造新方法、新事物的能力，它不仅包括观察能力、想象能力、思维能力、实践能力，而且是感情、意志、气质、性格等良好个性的结合。培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的重要内容，也是时代发展的要求。那么，思想政治课如何来培养学生的创新精神和创新能力？根据多年的教学实践，笔者体会到可以从以下几个方面入手。
- 刘燕
- 关键词：素质教育思想政治课教学方法
- 电磁感应中线圈模型的分类与解析
- 2025年
- 本文围绕电磁感应中线圈模型展开,将从静止线圈、平动线圈、转动线圈这三大类型入手,分析该模型的解题思路.
- 邹克涛
- 关键词：高中物理电磁感应线圈模型
