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四川省甘孜卫生学校

作品数:76 被引量:65H指数:4
相关机构:四川民族学院西华师范大学攀枝花卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 55篇中文期刊文章

领域

  • 28篇文化科学
  • 21篇医药卫生
  • 3篇文学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 17篇教学
  • 9篇中职
  • 5篇教学方法
  • 4篇中职卫校
  • 4篇卫校
  • 4篇民族
  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 3篇学法
  • 3篇外科
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  • 3篇计算机
  • 3篇教学法
  • 2篇医生
  • 2篇医学影像
  • 2篇英语
  • 2篇诊治
  • 2篇少数民族
  • 2篇诗歌
  • 2篇图书

机构

  • 55篇四川省甘孜卫...
  • 3篇四川民族学院
  • 1篇西华师范大学
  • 1篇四川省卫生学...
  • 1篇自贡市卫生学...
  • 1篇攀枝花卫生学...

作者

  • 2篇何小军
  • 1篇莫泓铭
  • 1篇覃波

传媒

  • 4篇中文科技期刊...
  • 2篇四川教育学院...
  • 2篇康定民族师范...
  • 2篇四川解剖学杂...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇新校园(上旬...
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  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇中国乡村医药
  • 1篇医学新知
  • 1篇职教论坛
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇临床误诊误治
  • 1篇生物学教学
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇西藏医药
  • 1篇内江科技
  • 1篇贡嘎山(汉文...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
76 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈病原生物与免疫学基础教学方法被引量:2
2015年
"病原生物与免疫学基础"是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,免疫学部分抽象难懂,病原生物部分知识点多、难记,学生容易产生厌烦抵触心理。并且我校地处偏远地区,教育医疗落后,学生基础差,需要在教学实践过程中运用更加生动、形象、具体的方式向学生讲授本门课程。比如,将比较教学法、线条图形教学法、实验演示教学法融入日常教学中,深入浅出地为学生"传经布道"。
肖晓
关键词:病原生物免疫学教学方法教学质量
老年单发指间关节结核误诊一例被引量:3
2012年
目的探讨老年指间关节结核的临床特征和诊断要点,以减少误诊。方法回顾性分析1例老年单发指间关节结核的临床资料。结果本例因左手示指疼痛就诊,查红细胞沉降率30 mm/h,血尿酸428.4μmol/L。X线片示左手示指第二指间关节周围组织肿胀,关节面下囊状骨破坏;心、肺未发现异常。结合患者有长期饮酒史,诊断为痛风性关节炎。予别嘌醇治疗无效,后行关节腔穿刺液检查发现积液混浊,呈乳白色,有凝块,可见脂类结晶,未见尿酸盐结晶,抗酸染色阳性,TB-DNA阳性,诊断为单发指间关节结核。结论老年指间关节结核尤其是单发者常缺乏特异性临床表现,易误诊。诊断需结合X线、CT等检查,确诊依靠抗酸染色和TB-DNA检测。
刘应龙
关键词:结核骨关节指关节误诊痛风性
应用案例引导问题教学法提高中医基础理论教学效果被引量:5
2017年
目的:探讨实施中医基础理论教学时应用基于案例引导的问题式教学法的效果。方法:100名2015级农村医学专业学生,采用随机法将其设为实验班和传统班,各50名。组织教学活动时,实验班采用基于案例引导的问题式教学法,传统班则采用传统的方法实施教学,比对两班的教学效果。结果:实验班理论成绩、案例分析成绩均明显较传统班高(P<0.05),实验班学生对此教学法有较高的认同度。结论:应用案例引导的教学法实施中医基础理论教学,可实现良好教学效果,使学生知识应用能力得以有效提升。
杨珊
关键词:中医基础理论教学问题教学
医用听诊器的类型及特点被引量:3
2012年
医用听诊器是临床医务工作者最常用的诊断用具。听诊器自应用于临床以来,外形及传音方式在不断的改进。本文结合文献综述普通听诊器、多功能听诊器、有源听诊器和电子听诊器等四大类型听诊器的特点,以利于医务人员在临床工作中合理选用。
刘应龙
浅谈中职卫校教育教学现状分析及对策
2013年
中职卫校是为现代医疗行业培养一线技能型人才的基地,其中强化素质教育和职业技能教育,服务社会是中职卫校的办学宗旨和既定目标。笔者根据中职卫校教育教学现状分析提出一些建议,探讨如何进一步提高中职卫校的办学质量,办好中职教育。
王静
关键词:中职卫校职业教育教学
中等职校学生的互动与控制
2002年
徐纯刘显锦肖顺汉
关键词:中等职校互动
他在描述世界的样子——格绒追美长篇小说《青藏辞典》解读被引量:1
2018年
作家以"辞典体"的写作,以故事、感悟、格言的形式,给我们呈现了青藏的自然、文化以及深入血脉的记忆。但作家的视野与笔触并不仅局限于"青藏"范畴,而是以自身所认知的"世界"为准。这个世界既是以青藏高原为基调的自然地理、文化宗教、神话传说、风俗习惯、民间故事的综合,更是作家"精神世界"的反映,作家的阅读、行走、观察、思考等与"青藏"水乳交融,构成了一本初看起来颇为纷繁复杂、意绪迷离,实际上却隐藏着线索、脉络或有规律可寻的极具探索意义的小说精品。
欧阳美书
关键词:辞条
浅谈中职卫校化学教学中的困惑与对策
2016年
中职卫校化学课程教学面临着生源质量下降,学生知识基础薄弱等问题。本文对中职卫校化学教学中的困惑进行分析,同时提出一系列恰当的教学对策。
李小清
关键词:中职卫校化学教学
急性梗阻性化脓性胆管炎手术时机探讨(附83例报告)
2011年
目的探讨急性梗阻性化脓性胆管炎(acute obstructive suppurative cholangitis, AOSC)的诊治经验。方法回顾总结我院2000年1月-2010年1月收治的83例AOSC病例,分析其临床特点、治疗效果和死亡原因。结果手术治疗68例,治愈57例,死亡11例;未行手术治疗15例,治愈6例,死亡9例。结论积极手术是治疗AOSC的主要手段,把握合适的手术时机,选择正确的手术方式,是提高AOSC治愈率,降低病死率的关键。
张宗明冯华云
关键词:诊治手术
半生姑咱
2016年
一站在八十年代的时空,我属于意气飞扬、风华一时之人。师范大学学生,前途么,注定一片坦荡,人生么,注定丰富多彩;看花花儿笑,看水水儿清,听见天空的鸟叫声,都觉得十分美好动听,未来的很多事情,似乎都成竹在胸。然而,人生之不可测第一次降临到了我的身上,就在大学毕业那年,我与"姑咱"开始结下缘份。姑咱这个词,或许真有着陌生化。
欧阳美书
关键词:樱桃树高原旅游文化中心诗歌作品
共6页<123456>
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