济南第二十七中学
- 作品数：46 被引量：40H指数：4
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- 相关机构：齐鲁师范学院济南市市中区教育局济南市纬二路小学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教文学更多>>
- 参与式教学在学校艾滋病健康教育中的运用被引量：1
- 2009年
- 加强艾滋病防治知识的宣传教育，特别是开展预防艾滋病的学校健康教育，培养青少年一代健康的生活方式，增强他们抵御艾滋病侵扰的能力，对预防和控制艾滋病具有十分重要的作用。
- 宋皎
- 关键词：学校健康教育艾滋病参与式教学宣传教育防治知识
- 初中科学与初中物理的衔接问题——从课程标准比较的视角出发
- 2022年
- 初中科学和初中物理都属于自然科学的学习领域范畴,更是大部分初中学生学习起来比较困难的科目,因此在初中科学与初中物理的衔接问题就受到了教育界的极大关注。本文对初中科学课程标准和初中物理课程标准所体现出来的课程目标、教学内容以及学习要求等方面进行了简要的分析,通过分析得出两者在衔接之中的不足之处,提出了几点简单的提升策略。
- 金琨
- 关键词：初中科学初中物理课程衔接课程标准比较
- 素质教育的好形式——围棋被引量：7
- 2002年
- 张德云
- 关键词：素质教育围棋教学形式创新思维审美情趣
- 探析中考下的体育教学现状及改革
- 2017年
- 在目前的初中体育教学中,＂考什么,练什么＂或多或少地影响着初中体育教学工作,学生的体育学习主动性和积极性逐渐减弱,身体素质全面下滑。通过分析体育教学现状和策略,以期为广大教学工作者提供参考。
- 李强
- 关键词：中考体育教学
- 从“趵突泉”边到“塞纳河”畔——开发中法交流课程,塑造学生文化品格
- 2018年
- 作为英语核心素养的一部分,学生文化品格的培养至关重要。我校与法国友好学校保持互访已有数年时间,借此良机,我们英语组特此开设中法交流校本课程,引导同学们借用英语这个交流平台,尊重中西文化差异,感悟中外文化精髓,形成一定的文化品格。
- 宋振慧
- 关键词：文化品格
- 中学历史跨学科融合教学的实施路径
- 2025年
- 乔一
- 关于合作学习实施困难的分析及解决途径被引量：7
- 2010年
- 一、合作学习实施困难的原因分析
1.来自教师的阻力：（1）教师没有真正理解合作学习理念,总认为合作学习就是让教师放弃讲授,就是让学生自己学习,是在追求表面的热闹,这样的学习效果会打折扣,是搞花架子。（2）教师担心合作学习会导致教学任务无法完成,因为小组合作学习起初比传统的讲授式会花费更多的时间。
- 沙贝武树滨
- 关键词：小组合作学习教学任务讲授式教师
- 浅谈合作学习与物理教学优化策略被引量：1
- 2023年
- 随着社会的发展,教育改革探索持续深化,初中物理教育教学也在不断发展,通过团队小组合作学习的方式展开初中物理教学,为突破当前教育教学问题提供了新的思路和途径。团队小组合作学习是具有实效性的教学方法,符合学生探究性学习发展需求,有助于提升教学质量和学习效果。本文从当前初中物理教育教学核心素养入手,探讨团队小组合作学习对教育教学的作用价值,并分析优化团队小组合作教学的实践策略和路径,以期提供借鉴。
- 马艳
- 关键词：团队合作初中物理
- 尊重是最好的教育——试论我校的办学理念
- 2004年
- 张德云
- 关键词：办学理念人格校园文化建设奖惩制度
- 数学教学方法之管见
- 2001年
- 汪红
- 关键词：数学教学教学方法数学技能数学事实概念教学
