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长岭县三青山镇中学

作品数:62 被引量:13H指数:2
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文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 51篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 33篇教学
  • 14篇教育
  • 13篇教师
  • 12篇数学
  • 9篇课堂
  • 8篇语文
  • 8篇数学教学
  • 6篇英语
  • 6篇思维
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机构

  • 51篇长岭县三青山...

作者

  • 4篇张淑晶
  • 2篇葛洪军
  • 2篇孙远清
  • 2篇尹丽平
  • 2篇杜春风
  • 2篇张冰
  • 2篇穆亚君
  • 2篇费海
  • 1篇高秀菊
  • 1篇刘树林
  • 1篇徐淑文
  • 1篇王中臣
  • 1篇邱秀云
  • 1篇刘淑香
  • 1篇李兴华
  • 1篇王连生
  • 1篇刘岩
  • 1篇左咏梅
  • 1篇张洪梅
  • 1篇马江华

传媒

  • 17篇吉林省教育学...
  • 12篇学周刊(下旬...
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  • 1篇大观周刊
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年份

  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 11篇2011
  • 25篇2010
  • 1篇2008
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师应如何引导学生积累语言
2016年
语言是人与人有效沟通与交流的工具,在现实生活中想要方便自如地运用这一工具,需要我们不断在学习与生活之中丰富自己的语言积累,掌握大量的语言材料。因此,对于教育改革不断推进的新的历史时期,语文学科教学开展的过程中,学生语言积累的训练成为我们语文教师开展语文教学活动的重要内容。
尹贺娇
关键词:熟读博览写作语言
抓住小群体建设班集体
2008年
新接的初三(2)班,是大班,班级纪律松散,班干部在学生心目中没有威信,学生的集体意识淡薄,责任心、荣誉感都比较差,在班级劳动中,脏活、累活没有人主动干,学校组织的各项竞赛也不积极参加。针对这种情况,我曾采取多种方法抓班风建设,但收效不大。
尹丽平
关键词:班集体班级纪律班风建设班干部责任心
体育教学中如何预防和纠正错误动作被引量:1
2011年
在体育教学中.由于各种原因.学生学习技术动作时难免产生这样或那样的错误.如果不及时纠正.久而久之就会形成错误的技术定型。这不仅会影响学生正确地掌握和提高技术.而且也不利于学生增强体质.甚至会发生事故。因此.体育教师在体育教学中.必须善于采取有效措施预防、发现和纠正学生的错误动作.以便对症下药。提高教学质量。
王中臣
关键词:体育教学错误动作增强体质体育教师对症下药
历史教学中如何贯彻素质教育
2010年
怎样实施素质教育,培养高素质的人才,是我国教育改革的核心。历史教学对提高全民族的素质,建设社会主义精神文明起着非常重要的作用,作为历史教师担负着素质教育的重要任务,因此,在历史教学中,如何贯彻素质教育是非常重要的问题。
刘淑香
关键词:素质教育历史教学社会主义精神文明教育改革历史教师
体育课堂中对学生创新能力的培养
2010年
创新能力是人脑的高级心理机能,其形成和发展都受到人脑生长发育水平及活动特点的影响。江泽民同志曾在全国教育工作会议上指出:“必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”
孙远清
关键词:体育课堂民族创新能力中华民族
也说初中物理教师应该具备的基本功
2015年
教师在课堂教学中所展现的教学基本功,能很好地反映出一名教师的施教能力。那么,身为一名新时期的初中物理教师,应具备哪些方面的教学基本功呢?对此进行了探讨。
费海
关键词:物理教师组织教学基本功
调动学生发散思维 培养学生创新能力
2010年
“创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。”在神圣的科学殿堂中能占有一席之地者.都不外乎是那些敢于“太岁头上动土”,大胆质疑、勇于创新和独辟蹊径者。著名的居里夫人用α粒子轰击原子核实现人工核反应后.费米却标新立异改用中子去轰击原子核获得成功。具体到初中阶段的物理教学,要想真正实现由应试教育向素质教育的转轨.就必须充分调动学生的发散思维。培养学生的创新能力。
张冰
关键词:学生创新能力发散思维民族进步勇于创新标新立异居里夫人
如何培养中学生对数学的学习兴趣
2012年
著名物理学家杨振宁说:“成功的真正秘决是兴趣。”在数学教学中,培养学生的学习兴趣,启迪学生思维,开发学生智力,是提高教学质量的关键,教学实践表明:学生学习兴趣越浓,学习的积极性就越高,越有利于取得良好的学习效果。当学生对某种事物产生兴趣时,他就会积极主动、心情愉快地去进行学习,并不觉得学习是一种负担,而是一种乐趣。教学实践中,在培养学生学习数学兴趣方面,可以从以下几方面人手:
葛洪军
关键词:数学教学中学生教学实践物理学家学生思维学生智力
物理教师应具备的基本功
2010年
教师的教学基本功,就是教师的施教能力。那么,作为一名物理教师应具备哪些方面的教学基本功呢?
刘树林
关键词:教学基本功物理教师施教能力
英语教学中如何提高学生的记忆效率
2015年
对于英语知识的记忆,教师可以引导学生把英语学习的相关知识化抽象记忆为形象记忆,帮助学生高效记忆,也可以通过学生已有的知识经验,加深学生对于知识的理解,引导学生在英语学习的过程之中,有效利用理解性的记忆替代传统英语学习模式下学生对于英语知识学习的机械记忆。
张春华
关键词:英语记忆效率
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