桓台县唐山镇中学
- 作品数：99 被引量：75H指数：4
- 相关作者：张芳芳张新莹伊飞朱同平周刚更多>>
- 相关机构：高青县第二中学山东教育学院桓台县索镇实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学社会学更多>>
- 自主学习模式在初中生物教学中的应用研究
- 在课程改革的大背景下,我国初中的教学理念在一定程度上得到了发展。大多数学校更加注重学生的自主学习能力,将培养学生的自主学习能力作为主要的教学任务,于是产生了自主学习模式。将自主学习模式应用到初中生物教学当中,教师与学生都...
- 张艳萍
- 关键词：自主学习模式初中生物教学
- 文献传递
- 乡土资源融入语文综合性学习的开发途径探究
- 2023年
- 初中阶段语文教材有许多综合性的主题内容,每一个主题内容也有一定的差异性,但目的都是为了更好地提升和培养学生的综合素养。在初中阶段语文教学当中融入乡土资源不仅可以提升学生学习的主观能动性,也可以让学生在轻松愉悦的学习氛围中提升自身的思维能力。
- 刘伟贤刘文娟
- 关键词：乡土资源
- 在历史课教学中创设情景的尝试
- 2010年
- 心理学研究表明,只靠听觉的刺激获得的知识点信息不足40%,而如果运用听觉、视觉感觉多种渠道感受知识,可以提高效率达60%以上,再加上情感、态度等非智力因素的共同作用,则效率会更高。
- 魏树让
- 关键词：历史课教学智力因素中外历史第二次国共合作全民族抗战
- 浅议合作学习中小组长作用的激发
- 2011年
- 小组长是小组合作学习的指挥者和贯彻者，小组长的选取应当细心审度，全面衡量，并对其进行培训。同时在适当的时候实行轮换制，激发小组长对小组活动管理的积极性，增强学生的自我管理能力。
- 朱同平
- 关键词：小组长自我反思
- 促进化学教学从“纸面”走向“地面”
- 2019年
- 出于更大程度深化改革新课程目的,对中学化学课上课方式开展了更深入的研究,以此进一步提高中学化学课程教学的有效性、力求更好的教会学生。现如今中学化学课程的开展不仅仅是着重教会学生基本知识、基本技能,更是逐渐倾向传授其有关化学的基本的思想和基本活动经验。本文主要说明现阶段中学化学教学的局限性以及如何运用有效地教学手段教学经验上实现从"纸面"走向"地面"的过渡。
- 王庆红
- 关键词：中学化学纸面
- 网络游戏成瘾影响因素的研究
- 2020年
- 互联网时代的到来以及蓬勃发展,为人们的生活学习带来了极大的便利,但同时也不可避免地使得人们极易沉溺于虚拟世界中难以自拔。群体性的成瘾问题需要从个体研究入手,在放之于整体的层面去比较和探究其内核之所在。以网络游戏成瘾为例,在当前网瘾少年弃学厌学事件频发的社会背景之下,如何寻求到一条有效并且合理的途径去缓解这一社会问题,如今正日益成为人们关注的焦点问题。
- 张芳芳
- 关键词：网络游戏成瘾
- 初中语文整本群书细读逻辑与指导策略探析被引量：3
- 2020年
- “多读书”“读整本的书”是素质教育与语文学科改革的新要求,亦是学生实现自身成长与发展必须涉猎的内容、参与的活动。由此,“整本群书阅读”与“整本群书细读”便成为初中语文教育教研的重要方向。而将群书阅读与整本书阅读进行有效整合与连接的方式是“主题”或“系列”阅读,对整本书细读的指导策略则可按照读前、读中与读后的顺序对阅读时间进行切割,每一模块内皆以学生在最大程度上理解文本、提升思想、深化情感、累积认知为目的。
- 刘方谦
- 关键词：初中语文逻辑
- 读写结合优化初中作文教学被引量：1
- 2021年
- 阅读与写作就如同双生花,相辅相成、互相成就。阅读为写作奠定了基础,写作是对阅读的提升与运用。语文是一门重实践的学科,而写作就是其重要体现之一,阅读就是进行写作的前提,所以两者都在初中语文教学中有着举足轻重的作用。所以,教师在进行语文教学的时候,要注意读写结合,拓展学生课外知识,鼓励他们进行阅读,并将阅读内容活学活用,发挥其在写作中的重要作用。
- 岳文燕杨玮玮
- 关键词：读写结合课外知识初中作文教学语文教学活学活用
- 家庭对学生身心及学习心理的影响及对策
- 2017年
- 孩子知识的获得,一部分来自于他所接触的社会,还有重要的部分则来自家庭中的学习。有什么样的家庭教育,就会塑造什么样的孩子的人生。最好的学习教育永远来源于父母的言传身教。一、孩子的性格对孩子的学习影响巨大家庭成长环境对孩子性格的形成有着重要的作用,不健康的性格会严重影响学生的学习行为,导致其对学习失去兴趣,甚至会对生活感到迷茫。家庭是孩子成长的主要环境,家长的教育方式对孩子性格的养成有着重要的导向作用。
- 张新先王小凤
- 关键词：教育方式批评教育人性光辉
- 课堂教学中渗透价值观教育的策略——以英语课堂为例被引量：1
- 2020年
- 初中阶段是学生价值观形成的关键时期,而课堂教学无疑是价值观教育渗透的主渠道。英语作为一门语言学科,兼具工具性和人文性,这一特点就决定了英语课堂教学在渗透价值观教育方面具有显著优势。本文将从深研教材、精选素材、重视交际三方面探讨英语课堂教学渗透价值观教育的策略。
- 宋文华
- 关键词：初中英语教学
