合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
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- 机制创新:省域统筹城乡义务教育资源均衡发展的提升路径被引量：1
- 2014年
- 推进义务教育均衡发展是实现教育公平的需要。破解城乡义务教育均衡发展的瓶颈,关键在于科学统筹配置教育资源。省域统筹教育资源的着力点在机制创新上,并以此体现顶层设计,打破现有利益格局,因地制宜形成新的教育治理方式,发展中实现教育资源动态均衡,为深化教育领域综合改革夯实发展基础。
- 钱立青
- 关键词：教育均衡教育创新
- 安徽省中小学生课业负担监测分析报告——以2014年度义务教育阶段学生评测为对象被引量：2
- 2016年
- 为切实推进基础教育"减负增效"改革,科学评判学生课业负担,有效引导学校与教育管理部门转变教学方式、评价方式,安徽省教育厅委托第三方专业评估机构评测,对省域内义务教育阶段学生课业负担进行测量。分析2014年度2次测量的数据,结果显示:学生课业压力处于中等水平,但学生在校上课时间过长,体育锻炼时间不足,家校双方都过度关注考试成绩等,学生的身心健康发展受到影响。针对问题相应提出咨政措施:切实转变教育观念,规范中小学办学行为,从制度上遏制"负担重才能质量高"的思想苗头,辅以发展性评价为主体敦促教学改革与考评制度改革,推动教师、家长、学生的"三边互动",以家校协同教育提升教育质效。
- 钱立青晋玉汪昌华
- 关键词：课业负担归因分析
