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李莉

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:江西机电职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 3篇幸福感
  • 3篇主观幸福
  • 3篇主观幸福感
  • 3篇精准
  • 3篇家庭
  • 3篇扶贫
  • 2篇教养
  • 2篇家庭教养
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇动机分析
  • 1篇心理调节
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质培养
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇学生幸福感

机构

  • 8篇江西机电职业...
  • 2篇江西农业大学

作者

  • 8篇李莉
  • 1篇张永红

传媒

  • 2篇精品生活
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2017
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
心理学视角下高职学生自主学习动机分析
2017年
学习动机是学生开展自主性学习的重要心理条件,当教师能够明确学生产生自主学习动机的心理波动状况时,就能够通过对学生情绪、周边环境、学习环境的引导,加强学生在自主学习动机方面出现的频率和强度,进而便可从整体上入手,提升高职学生在主动学习层面的积极性和效率。故以此为目标,文章将以心理学为视角,对现阶段高职学生自主学习心态的产生动机进行多方面的分析思考。
李莉张永红
关键词:心理学视角高职学生
精准扶贫背景下高等院校家庭经济困难学生心理素质培养模式
2023年
为了有效贯彻精准扶贫政策的重要精神,教育精准扶贫政策的推进使得多数家庭经济困难的大学生走出经济困境,但是学生心理方面仍然存在较多问题,因此,帮助高等院校家庭经济困难学生克服心理问题,需要在精准扶贫背景下培养这些学生的良好心理素质。本文通过概述精准扶贫政策以及精准扶贫政策在高等院校中的重要体现,明确精准扶贫政策在高等院校中的发展内涵,分析高等院校家庭经济困难学生可能产生心理问题的类型与特征,以及心理问题的形成原因,深入探究高等院校家庭经济困难学生的心理问题。
袁彬华佘玙圭李莉
关键词:心理素质培养活动式教学社会支持网络
优秀文艺作品在高校思想政治教育中的价值研究被引量:3
2019年
青年大学生作为我国社会主义建设者和接班人,肩负着极其重要的历史使命与责任。文艺作品和思想政治教育息息相关,文艺作品是思想政治教育的载体,思想政治教育指导文艺创作。优秀文艺作品在高校思想政治教育中能充分发挥其感染作用、引导作用、鼓舞作用,挖掘优秀文艺作品在高校思想政治教育中的价值具有极强的现实意义。
李镇曾莲珍李莉
关键词:文艺作品高校思想政治教育
贫困生家庭教养方式对其主观幸福感的影响
2023年
为了探究不同家庭教养方式对贫困生主观幸福感的影响,以此保障其健康发展。本文通过分析正向教养方式与负向教养方式内涵和特征,明确自力更生型教养方式、亲情关怀型教养方式、教育机会平等型教养方式、忽视型教养方式、严厉批评型教养方式对贫困生的相关影响。通过探究贫困生主观幸福感的概念,并且从不同角度探究贫困生主观幸福感的影响要素,明确主观幸福感代表着贫困生个体在物质、情感、社交和心理层面上的幸福体验和感受。在此基础上,分析不同家庭教养方式对贫困生的影响,以期为相关领域研究学者提供参考。
袁彬华佘玙圭李莉
关键词:家庭教养方式主观幸福感情绪管理心理调节
角色理论视角下高校辅导员队伍专业化建设研究被引量:3
2022年
为促进高校辅导员工作质量提升,实现高校整体专业化发展,在角色理论视角下开展高校辅导员队伍专业化建设研究。在明确辅导员队伍在高校中多元化角色定位的基础上,发现当前辅导员队伍专业化建设中存在的职业化发展水平偏低、辅导员领导能力不高、辅导员队伍角色均衡欠佳等问题,导致效能感不佳、专业化建设环境条件契合度低、队伍适应性差等问题。提出发挥辅导员队伍领导作用和控制作用、增强辅导员队伍效能感、建立辅导员工作机制、促进辅导员工作制度化等专业化建设策略,以期为提高辅导员职业归属感和自我效能感、实现队伍整体专业化发展提供全新思路。
陈璐霞李莉
关键词:角色理论辅导员高校
"精准扶贫"背景下提升受助学生幸福感的家庭教养策略研究
2023年
为了提升受助学生的幸福感,有效落实"精准扶贫"政策,本文基于"精准扶贫"背景,提出提升受助学生幸福感的家庭教养策略研究。本文通过分析推行"精准扶贫"政策的重要意义和实现目标,明确推行"精准扶贫"政策可以减少贫困人口、促进社会公平、推动可持续发展以及提升贫困人口幸福感。同时,通过分析受助学生幸福感的定义与影响要素,明确物质条件、教育机会和家庭教养策略都会对受助学生幸福感产生一定影响。在此基础上,探究"精准扶贫"背景下提升受助学生幸福感的家庭教养策略。
袁彬华佘玙圭李莉
关键词:主观幸福感家庭教养心理健康
新时代文化强国视域下我国书香社会建设的价值研究被引量:1
2019年
在2015年的《政府工作报告》中,国务院总理李克强提出,"要倡导全民阅读,建设书香社会",进而把建设书香社会提到社会发展议程。而习近平总书记在党的十九大报告当中指出中国特色社会主义已经进入了新时代,同时对社会主义文化建设也作出了明确要求。立足新时代的背景,书香社会的建设已然成为社会主义文化强国建设的重要战略,对提高我国文化软实力具有重要意义。大力推进书香社会建设不仅是社会主义文化建设的要求,也是新时代下满足人民美好生活需要的要求,能够不断提高人民大众的思想文化素养,增强我国人民的理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
李镇李莉陈璐霞
关键词:书香社会文化强国
精准扶贫背景下贫困大学生主观幸福感的调查分析
2023年
为了有效落实精准扶贫政策,保障家庭贫困学生的全面发展,本文通过分析精准扶贫的重要内涵与具体实现目标,总体概述精准扶贫政策。通过探究贫困生主观幸福感的概念与重要性,明确主观幸福感代表着贫困生个体在物质、情感、社交和心理层面上的幸福体验和感受。并且基于精准扶贫背景,从不同角度探究贫困生主观幸福感的影响要素,明确贫困家庭经济状况、教育机会公平性、社会支持网络、自我发展机会对贫困学生主观幸福感的重要影响。基于此,综合总结出精准扶贫背景下家庭贫困学生主观幸福感提升策略,以期实现家庭贫困学生的全面发展和幸福感提升。
袁彬华佘玙圭李莉
关键词:主观幸福感自我发展
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