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李鹏

作品数:45 被引量:101H指数:5
供职机构:陕西师范大学计算机科学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金教育部重点实验室开放基金更多>>
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文献类型

  • 38篇中文期刊文章

领域

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主题

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  • 4篇手机
  • 4篇教学研究
  • 4篇机会网络
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  • 3篇联网
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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 10篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 12篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
IPSec VPN的NAT穿越技术与仿真实验被引量:6
2018年
针对IPSec VPN如何实现NAT穿越的问题,基于H3C Cloud Lab平台,通过仿真实验对采用RSIP、NAT-T和NAT前置等现有三种主流IPSec VPN的NAT穿越技术进行了性能分析。在此基础上,提出了一种基于IPSec隧道多层嵌套的解决方案并进行了仿真实验。结果表明该方案具有安全性完备、协议设计一体化以及实现复杂度低等特点,为VPN的NAT穿越提供了一种新的技术途径。
薛江波胡曦明马苗李鹏
关键词:IPSEC虚拟专用网隧道
疫情下基于手机的IPv6网络安全实验技术与教学应用
2021年
针对疫情防控期间计算机专业课在线实验教学面临的教学资源鸿沟现状,分析手机成为互联网发展关键支点的格局,提出基于手机开展真实IPv6环境下的网络攻击与防御的实验技术并具体论述总体设计、手机升级与改造以及实验流程,在此基础上,通过IPv6邻居发现协议中间人攻击的实验环境搭建、操作与配置以及实验数据测量与可视化分析,详细阐述基于手机的IPv6网络安全实验教学的方法与过程,为高校实验教学改革创新提供新的技术途径。
李晓琳胡曦明李鹏
关键词:智能手机IPV6网络安全
基于强化学习的Python程序设计语言教学方法创新被引量:1
2025年
针对非计算机专业的程序设计教学,分析目前Python程序设计语言教学方法中出现的问题,提出一种基于强化学习的Python程序设计语言教学方法,具体阐述该方法的教学流程,说明其优势,以实际教学案例介绍教学过程,最后说明教学效果。
雷丽晖李鹏
关键词:教学方法
基于软路由系统的计算机网络实验教学改革研究
2018年
针对计算机网络实验教学所需的操作平台建设问题,提出了一种基于软路由系统开展仿真实验的解决方案。该方案通过在虚拟机环境下安装软路由系统,按照实验教学需要生成多台独立的虚拟路由设备和终端设备,采用虚拟网卡实现组网连接从而构建网络实验拓扑,可满足多种网络实验的教学需求,为教学信息化改革提供了新的途径。
胡延达胡曦明马苗李鹏
关键词:软路由仿真实验教学
基于移动互联网的ARP安全性分析与实验教学研究
2018年
针对传统计算机网络实验教学中存在的实验场所固定、实验学时受限、实验内容单一等问题,提出了一种基于移动互联网以手机APP作为实验操作端,开展ARP安全性实验的方法。以手机端Web浏览的攻击和防御为教学案例,通过手机开展中间人攻击和移动互联网抓包,实现了移动互联网ARP攻击的可视化和数据量化分析,为实验教学信息化提供了新的途径。
米花星胡曦明马苗李鹏
关键词:移动互联网手机ARP实验教学
面向“新工科”的IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学研究被引量:3
2020年
本文聚焦我国推进互联网IPv6规模部署必然催生IPv4与IPv6共存互通大规模存在的发展走向,针对教育网基础设施IPv6升级改造重点任务实施路径,面向“新工科”实验教学改革提出了基于“ENSP模拟器+VMware虚拟机”的ISATAP隧道安全实验教学设计。在此基础上,作者通过ISATAP隧道边缘报文伪造攻击实验和ISATAP隧道穿越地址欺骗攻击实验的环境搭建、攻击操作与配置以及数据测量与可视化分析,详细阐述了IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学方法与具体过程,为“新工科”建设对接IPv6产业发展促进产教融合提供了切实可行的实践途径。
贾茹胡曦明李鹏李鹏
关键词:IPV6ISATAP实验教学
机会网络中基于元胞学习自动机的拥塞控制策略被引量:3
2016年
针对机会网络中多副本报文转发机制下节点缓存溢出导致的拥塞现象,提出一种基于元胞学习自动机的拥塞控制策略。根据报文所在节点的局部环境中周围邻居节点对该报文的持有情况,按照给定的元胞规则对报文的丢弃概率进行自动学习及更新。在节点间进行报文复制时考虑对端节点上缓存报文的缓存熵信息,然后结合报文在当前节点的丢弃概率及邻居节点的缓存熵信息,对报文进行排序和丢弃。实验仿真结果表明,该策略有效降低了网络负载率和报文投递延时,并提高了报文投递成功率。
张峰王小明张立臣李鹏
关键词:机会网络拥塞控制
关于计算机专业学生模型抽象能力培养的探讨——以图论课程为例
2016年
对于计算机专业学生来说,模型抽象能力至关重要。如何将现实中的需求问题抽象为合适的模型,并用形式化、数学或是计算机的语言去表达,是计算机工作者在科学研究以及工程实践中的基本素质。然而,在大学相关课程中,这方面能力的培养还得不到足够的重视。本文探讨了如何在计算机专业课程中融入对学生模型抽象能力的培养,并以图论课程为例进行了具体分析。
于汪洋李鹏胡曦明
关键词:图论计算机专业课程
一种求解n皇后问题的概率回溯复合算法被引量:1
2021年
为了寻求解决n皇后问题的高效算法,首先分别采用递归回溯法、非递归回溯法和概率算法来求解该问题,在此基础上,综合概率算法和回溯算法的优点,提出了概率回溯复合算法。该算法使用概率算法先在棋盘的前若干行放置皇后,然后采用回溯算法在后继行继续放置,直到找到一个满足条件的可行解。通过大量实验深入研究了不同参数对概率回溯复合算法性能的影响,验证了所提算法的高效性。
徐少飞张立臣李鹏
关键词:回溯法
基于形式概念分析的优质教学模式挖掘被引量:2
2024年
形式概念分析通过建立对象集与属性集间的二元关系来挖掘数据中隐含的概念,以及概念之间的层次关系,是一种分析数据和提取规则的有力工具。文章将其引入到学生和教师数据的分析中,通过创建学生和教师数据集的形式背景和概念格,详细分析学生答题情况和知识技能掌握情况,以及优秀教师教学行为与教学效果之间的关系,并结合建构主义理论、支架式教学理论、最近发展区理论挖掘优质教学模式。其次,应用统计方法分析了学生在测试中的答题分布情况和教师教学行为分布情况。最后,结合已有基准数据集开展了教学模式挖掘相关案例分析研究,其案例实施结果表明文章所提方法可以深层次有效地挖掘优质教学模式,可为进一步提升学生自主学习能力和改进教师教学行为提供参考。
郝飞锁婷马胜清李鹏
关键词:自主学习能力数据挖掘形式概念分析支架式教学
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