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王乐
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合作作者
姚彩云
装甲兵工程学院
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2011
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“军人思想道德修养课”教学中教员的情感运用
2011年
教员的情感运用对引导学员自觉养成高尚的思想道德品质,树立正确的人生观和价值观有着不可取代的重要作用,是军人思想道德修养课授课成败的关键,它主要包括教员对学员的情感运用、对课程的情感运用、对授课内容的情感运用这三个方面。
姚彩云
王乐
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