王迪
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳航空航天大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 高校辅导员以小班制为载体推进学风建设的路径探索
- 2025年
- 学风建设对高校人才培养意义重大,小班制教学与管理模式为其提供了新的思路与方法。本文聚焦高校辅导员以小班制为载体推进学风建设,深入剖析小班制在学风建设中的优势,从思想引领、学业指导、班级管理、活动组织等多维度探讨具体实施路径,并对实践过程中的挑战与应对策略进行分析,旨在为高校学风建设提供有益参考,助力提升人才培养质量。
- 王迪陈洋
- 关键词：高校辅导员小班制学风建设
- 马克思恩格斯城乡融合理论及当代价值研究
- 城乡融合发展是中国现代化建设中亟需解决的一个现实性问题,是中国经济建设和全面发展的重要组成部分。党的十八大以来,我国在解决城乡融合问题上不断推进,党的十九届五中全会审议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年...
- 王迪
- 关键词：马克思恩格斯城乡融合城乡差别城乡对立
- 一种扑翼机
- 一种扑翼机，涉及飞行器领域。本实用新型提供一种扑翼机，其包括飞行骨架、动力装置与控制组件。动力装置与控制组件均与飞行骨架连接。动力装置为扑翼机的飞行提供动力，控制组件对扑翼机的飞行轨迹及飞行姿态进行调控，动力装置和控制组...
- 王唱赵华张荣飞李紫熠徐佳豪李云东王迪
- 文献传递
- 预防大学生心理危机之丰富德育内容初探
- 2012年
- 由于受到多种因素的影响,大学生心理危机事件不断出现。高校作为大学生德育教育的主阵地,应不断丰富德育内容,不断加强对大学生进行生死观教育、感恩教育、心理教育、挫折教育、幸福教育和"三成教育"等,这对于预防大学生心理危机产生和减少大学生自杀现象,提高大学生的综合素质,提高大学生思想政治教育工作的实效性有着重要意义。
- 王迪郑晓娜
- 关键词：德育教育大学生心理危机
- 以斗争精神为引领:大学生思政教育创新模式研究
- 2025年
- 培养担当民族复兴大任的时代新人,需要用斗争精神引领大学生思想政治教育。本文分析了以斗争精神引领大学生思政教育的必要性,剖析了当前思政教育在斗争精神培育方面存在的现实困境,并从课程教学、实践活动、评价体系等方面提出创新路径,以期为新时代高校思政教育注入斗争精神,培养大学生成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。
- 王迪李梦晗
- 关键词：大学生思想政治教育
- 新时代中国共产党人斗争精神的理论内涵与培育路径
- 2025年
- 在中国共产党的第二十次全国代表大会报告中明确强调了中国共产党人应发扬斗争精神,从而增强全党甚至全民族人民的骨气、底气和志气,敢于担当,更好地应对前进路途中的艰难险阻,在顽强斗争下为事业发展开辟新天地。基于此,文章从新时期斗争精神的本质精髓、根本灵魂、内在动力、根本保证及底蕴五个方面探讨了斗争精神的理论内涵,然后重点提出了新时代中国共产党人斗争精神的培养路径,旨在为相关研究提供一点参考与借鉴意义。
- 王迪韩天圣
- 关键词：中国共产党人
- 融入党史学习教育的实训课程思政体系研究
- 2023年
- 针对工程训练课程的综合性实践教学特点,从课程思政建设实施的途径、建设与实施、课程思政教学方式、教学模式的改革创新等方面进行了探索、研究和教学实践。搭建了课程思政综合应用示范平台,提出了学生主动参与创作思政实训作品、延伸课程教学到科技竞赛、充分发挥言传身教的育人效果等教学方式,形成了课程思政与党建工作、党史学习教育工作紧密结合的教学模式,课程思政育人效果获得了明显的提升。
- 王迪
- 关键词：工程实训综合教学
- 电火花线切割实训课课程思政探索与实践
- 2022年
- 实训教学过程中要始终坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。文章结合电火花线切割实训课程的特点,深入挖掘课程思政元素,适时融入课程思政内容,形成教学内容与爱国主义教育、人生观价值观塑造、职业素养培养、科创精神培养、实干精神塑造、劳动素养培养相结合的研究与实践体系,将全方位育人与实训环节有机结合,达到预期的课程思政育人成效。
- 贺声阳王迪郑耀辉
- 关键词：电火花线切割实训育人
- 浅析民办高校学生工作精细化管理
- 2014年
- 精细化管理作为一种企业文化理念被引入学生工作,是新形势下对民办高校学生工作的新要求,为民办高校学生工作管理提供了一个新视角和新模式,是破解民办高校学生工作难题的重要举措,具有十分重要的意义。本文试图从民办高校学生工作精细化管理概述入手,阐述民办高校学生工作精细化管理的意义所在,进而提出民办高校学生工作精细化管理的途径。
- 马宁刘刚矣宁王迪
- 关键词：民办高校
- 大学生自杀的内因探析
- 2011年
- 近几年来,大学生自杀的现象愈发引起社会各界的普遍关注。大学生自杀行为是多重因素共同作用的结果,除了社会、家庭、学校等客观因素外,内因是大学生自杀的关键因素。对大学生自杀行为的内因进行分析,探寻学生良好心态发展的途径与干预方式,对预防和减少大学生自杀,改善大学生心理环境,培养健全人格,提高大学生思想政治教育的实效性都具有重大而深远的意义。
- 郑晓娜王迪金日明
- 关键词：大学生自杀现象心理问题
