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文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇电子技术
  • 2篇教学
  • 1篇导引
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  • 1篇思政
  • 1篇四步教学
  • 1篇四步教学模式
  • 1篇理工
  • 1篇理工类
  • 1篇理工类专业

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇宋燕燕
  • 1篇邵高平
  • 1篇吴志东
  • 1篇唐涛
  • 1篇田梅
  • 1篇李爱勤

传媒

  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
模拟电子技术"理实融合、三位四步"教学模式探索与实践
根据模拟电子技术课程特点及传统教学中存在的问题,教学改革建立了一套理论与实践深度融合的教学模式.通过引入Pocketlab便携式实验系统,实验教学实现了三位一体的实验平台和四步承接的实验安排.将multisim软件虚拟仿...
宋燕燕邵高平田梅
关键词:模拟电子技术课实验教学
以MOOC为导引,促进“电工电子技术”课程教学改革
MOOC的出现,开启了高等教育突破的大门.本文分析了MOOC与传统课堂授课的利弊,结合本单位“电工电子技术”课程教学改革实践,对该课程教学进行总体设计,对内容优化重组,针对不同的知识点采用不同的教学方法,将MOOC教学与...
宋燕燕庞学民刘瑞婷李爱勤
关键词:《电工电子技术》课程改革教学质量
理工类专业的专业思政探索——以军校电子信息工程专业为例被引量:1
2024年
围绕电子信息工程专业高素质、专业化新型人才的培养目标,结合军校着重培养学生忠诚使命、爱国情怀、科学思维和岗位任职等能力素质的特点,该文从专业课课程整体出发,探索构建军校电子信息工程专业的专业思政体系,实现思政元素由点到面、思政路线由齐头并进到有序递进、思政模式由单打独斗到协同统一的转变。重点以电子信息工程专业的电路分析基础、信号与系统、数字信号处理三门基础专业课为例,提炼科学思维培养的典型思政案例,阐述专业思政体系构建的实施路径与方法,实现专业知识教学与思政教育的同向同行。
唐涛栾银森吴志东赵排航宋燕燕
关键词:理工类专业
共1页<1>
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