王亚娟
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 供职机构：济南市中心医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 微课结合CBL教学法在医学生临床教学中的应用与效果研究
- 2025年
- 目的研究微课联合案例教学法(case-based learning,CBL)对医学生临床教学的效果,以期为医学生临床教学提供一种有效的方案。方法2016年9月至2018年9月,选择济南市中心医院内分泌科2017级的54名实习生为联合教学组,另选2016级的62名实习生为传统教学组。联合教学组开展微课联合CBL教学法,传统教学组开展传统教学法。对比2组实习生理论知识考核成绩、临床技能考核成绩、课堂满意度及临床思维能力。结果联合教学组实习生的实践技能知识评分为(26.50±0.41)分,高于传统教学组的(23.34±0.36)分;联合教学组实习生的理论知识总分为(35.82±0.58)分,高于传统教学组的(32.11±0.46)分,差异均有统计学意义(P<0.001)。联合教学组病史采集、典型案例分析、临床操作评分及总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。联合教学组实习生课堂满意度高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。联合教学组医学生批判性思维、系统思维、循证思维及思维能力总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微课联合CBL教学法对医学生临床教学的作用效果显著,可提高实习生理论知识及临床技能考核成绩,改善课堂满意度。
- 曲珊娜王亚娟吴志娟谢冬许大帅李方
- 关键词：临床教学案例教学法内分泌科实习生
- 益气活血通痹汤治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效研究被引量：7
- 2017年
- 目的:分析研讨益气活血通痹汤治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效。方法:用随机抽签方式,从我院2015年3月-2016年7月收治的糖尿病周围神经病变患者中,抽取80例纳入到讨论中,用随机数字法分两组,每组40例,对照组接受常规性治疗,给予甲钴胺、维生素E1等治疗,研究组在对照组治疗基础上再接受益气活血通痹汤治疗,观察治疗状况,并对比分析。结果:研究组治疗总疗效90%高于对照组80%,组间数据有统计学意义(P<0.05)。对比治疗前神经传导速度(MNCV、SNCV),组间数据无统计学意义(P>0.05);对比治疗后神经传导速度(MNCV、SNCV),研究组优于对照组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:临床治疗糖尿病周围神经病变疾病可考虑给予益气活血通痹汤治疗,疗效突出,患者运动神经和感觉神经的传导速度,以及肢体麻木等症状均可得到更为明显的改善,值得应用和推广。
- 王滨李方郭晶晶许大帅王亚娟
- 关键词：疗效糖尿病周围神经病变
