马丽娜
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：国防科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学交通运输工程更多>>
- 水下非合作目标分类识别研究
- 0引言声纳可以探测水下目标,但是探测的目标是潜艇、轮船,还是其它具体目标,就需要对水下目标进行分类识别。水下目标分类识别是确保海上安全的关键技术,也是当代海军作战中的重要环节。水下目标分为合作目标和非合作目标,其中合作目...
- 顾广飞张文陈雯马丽娜
- 关键词：分类器非合作目标特征提取滤波器组
- 文献传递
- 挖掘课程实验潜力 提高信息光学课程教学效果被引量：2
- 2016年
- 信息光学课程是光学工程专业的一门核心课程,课程实验是提高该课程教学效果,促进学生深入掌握信息光学物理本质的重要途径。选择具有拓展性和典型性的信息光学实验,覆盖信息光学课程大部分知识点;进一步采用启发性的实验教学模式,深入拓展试验内容,剖析课程内涵,使实验从书本理论到实验现象,再到复杂的物理本质,知识由点到面,促进了学生对各知识点关系的理解和课程内涵的掌握。
- 胡正良马丽娜徐攀吴艳群赵学谦胡永明
- 关键词：信息光学光学工程课堂实验
- 无源干涉型光纤布拉格光栅水听器研究进展被引量：6
- 2023年
- 光纤水听器作为一种新型水声传感器,对我国经略海洋战略有着重要意义。为了满足光纤水听器日益增长的实际应用需求,发展低成本、高集成度和高灵敏度的光纤传感技术尤为迫切。光纤光栅水听器因其易大规模成阵、高性价比和高可靠性成为下一代光纤水听器阵列的重要技术方案。本文从传感系统、探头结构和关键技术三个方面对光纤布拉格光栅水听器技术的进展进行了全面综述。此外还对目前光纤光栅水听器传感技术发展最为关键的干端信号解调问题进行了较为详细的论述。本文对于深入研究光纤光栅水听器系统的关键技术、提升其系统探测性能和推进其实际应用具有重要的指导意义。
- 胡琪浩朱小谦马丽娜戚悦尚凡卞玉洁
- 关键词：光纤光学光纤布拉格光栅光纤传感光纤水听器瑞利散射
- “新工科”教育理念下海洋技术方向硕士研究生培养思考被引量：2
- 2020年
- 当前,我国正在不断推进“新工科”的建设与改革,教育部正在全国高校组织开展新工科研究与实践立项。文章结合国防科技大学硕士生培养方案制订情况,对“新工科”建设理念下海洋技术方向硕士研究生的培养模式进行了探索,从课程教学环节和学位论文环节两个方面阐述了践行“新工科”建设理念所进行的思考。
- 马丽娜余懿张卫民胡正良
- 关键词：海洋技术课程体系
- 湿端结构极简的低噪声低串扰光纤光栅水听器阵列被引量：2
- 2023年
- 由于湿端极简化,光纤光栅水听器系统中普遍存在的偏振诱导信号衰落和随机相位衰落等关键问题仅能采用复合型调制解调手段解决;光纤光栅的双向反射特性会引起传感通道间信号串扰增加等新问题。报道了一种光纤光栅水听器阵列,水下仅采用80个光纤光栅构成64基元水听器阵列。采用相位生成载波与偏振切换调制解调方案,系统本底相位噪声达到■,等效噪声压为36 dB@1 kHz。系统采用低反射率光纤光栅,结合8空分×2波分×8时分复用结构设计,系统的时分、空分和波分通道串扰均稳定在-40 dB以下。该研究为光纤光栅水听器的工程实用化提供了重要的实践探索。
- 马丽娜尚凡戚悦卞玉洁熊水东
- 关键词：光纤光学光纤水听器光纤光栅
- 光纤光栅水听器链路瑞利寄生干涉噪声研究
- 2024年
- 光纤光栅水听器在水下目标探测、海洋资源勘探、海洋背景噪声测量等海洋领域中有着广泛的应用。由于光纤光栅水听器通常采用反射率低于5%的弱反射率光栅,在经过多个光栅反射后可达到与瑞利散射比拟的数量级,因而对链路瑞利寄生干涉的敏感性更高。针对光纤光栅水听器阵列建立了链路光纤瑞利寄生干涉模型,提出高敏感性瑞利散射段概念。理论分析表明:链路光纤高敏感性瑞利散射段的个数和位置分布与链路光纤长度、询问频率相关,每个高敏感性瑞利散射段的长度与两光栅之间的光纤长度相同。高敏感性瑞利散射段的存在会将其与光纤光栅水听器基元之间链路上的干扰通过寄生干涉引入到水听器相位解调结果中,导致系统本底噪声抬升。实验结果表明:链路光纤瑞利寄生干涉会导致光纤光栅水听器阵列本底噪声水平产生阶跃性跳变,跳变前后噪声信号的响应幅度差异最大可达10 dB左右。在阶跃性跳变之后,随着高敏感性瑞利散射段数量的增加,光纤光栅水听器阵列的噪声信号幅度增加较为缓慢,在不引起非线性效应的前提下,以分布概率不小于90%为约束,每增加一个高敏感性瑞利散射段,光纤光栅水听器阵列的噪声信号幅度增加约5 dB。
- 卞玉洁胡琪浩马丽娜余懿戚悦潘彤
- 关键词：光纤光学
- 线上线下混合模式下问题导向式教学资源建设和应用——以“海洋技术导论”课程为例被引量：3
- 2024年
- 以海洋技术专业本科课程“海洋技术导论”为例,详细阐述了线上线下混合教学模式下课程教学资源的建设和应用。以学生融会贯通能力欠缺、学习效率不高、能力训练手段缺乏三大痛点问题为导向,建设了线上和线下理论教学资源、线上虚拟平台、线下实践基地等线上线下融合式和虚拟实操孪生式教学资源。在教学资源应用上,突出以学生为中心和以教学目标为导向两个特点,结合课程的完整流程阐述了课程教学资源的总体使用方式。
- 陈伟马丽娜卞玉洁陈羽朱靖
- 关键词：教学资源本科专业课程海洋技术
- 匹配干涉型光纤水听器中的动态不连续性瑞利散射噪声研究被引量：4
- 2022年
- 构建了短程传输链路的瑞利寄生干涉模型,利用干涉可见度的参数特性,得出系统背向瑞利散射噪声与询问脉冲宽度、传输链路光纤长度、瑞利散射率等参数的关系。理论与实验结果均表明:短程传输状态下瑞利散射并不会随着传输光纤长度的增加和瑞利散射率的提高而线性增强,而是呈现出不连续特征。短程传输状态下的瑞利散射还与问询系统的调制解调参数密切相关,随着调制解调参数的变化而动态变化。该研究结果定量揭示了短程传输链路状态下光纤水听器阵列的性能随瑞利散射的恶化情况,为短程传输状态下的系统优化设计提供关键支撑。
- 戚悦尚凡马丽娜熊水东
- 关键词：光纤光学光纤水听器
- 海洋技术专业光电类课程建设实践与思考
- 2025年
- 该文首先论述海洋技术专业光电类课程建设的实践与思考,构建以光纤水声探测系统组成结构和信息流程为主线的课程知识体系;其次提出分类授课、能力导向、多元融合的教学模式;最后明确“教研团队向课堂聚力、科研成果向课堂反哺、科研平台向实践教学助力”的教学生态打造方法,以期相关实践和思考为国内同行提供借鉴和参考。
- 邹永超姚琼马丽娜胡正良徐攀赵云孟洲
- 关键词：课程建设教学模式知识谱系课程实践
- 基于创新能力培养的线上线下融合教学模式
- 2025年
- 培养学生的创新能力是高等教育一贯的主题。针对理论性课程对学生创新能力培养不足的问题,提出PP-BOPPPSPP教学模型,并基于该模型打造线上线下融合教学模式,精准使用丰富的教学资源,精心设计完整的教学环节,精确把握不同的师生任务,从而有效促进学生创新能力的提升。以“海洋技术导论”课程某一课次为例,实践了线上线下融合教学模式,并取得了显著成效,对基于高等院校理论课程培养创新型人才具有重要的指导意义。
- 陈伟马丽娜卞玉洁陈羽
- 关键词：创新能力培养教学模式
