您的位置: 专家智库 > >

黄光庆

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:十堰市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇动脉
  • 1篇心血管
  • 1篇心脏
  • 1篇血管
  • 1篇氧合
  • 1篇再灌注
  • 1篇再灌注损伤
  • 1篇诊疗
  • 1篇体外膜氧合
  • 1篇缺血
  • 1篇缺血再灌注
  • 1篇缺血再灌注损...
  • 1篇专业研究生
  • 1篇转导
  • 1篇外膜
  • 1篇胃肠
  • 1篇胃肠功能障碍
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞穿透肽

机构

  • 3篇十堰市人民医...
  • 1篇沈阳医学院

作者

  • 3篇黄光庆
  • 2篇张友恩
  • 1篇郭凌郧
  • 1篇唐俊明
  • 1篇袁良俊
  • 1篇黄永章
  • 1篇杨建业
  • 1篇王家宁
  • 1篇孔霞
  • 1篇丁鹏
  • 1篇董晓
  • 1篇柯尊平
  • 1篇钟森
  • 1篇张蕾
  • 1篇郑飞

传媒

  • 1篇中国体外循环...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多学科协作诊疗在心血管专业研究生临床带教中的应用
2019年
心血管疾病病情变化快,知识更新快,工作节奏快,突发时间多,对专科知识的要求高。医院发展后劲的核心在于拥有一批综合实力强的新型人才,而青年医师的培养无疑起着关键性的作用[1]。目前,国家对临床专业型研究生的教育已全面开始实施临床住院医师规范化培训与研究生培养并轨(四证合一)的培养模式。在这种新的培养模式下,临床带教老师如何将研究生培养成为临床和科研能力兼备的心血管专科医师显得尤为重要。目前教学中有不少模式[2-4]:以传统授课为基础的单向教学法(Lecture-based Learning, LBL)、以案例为基础的学习方法(Case-based Learning, CBL),及以问题为导向的教学方法(Problem-based Learning, PBL),均存在一些学科间的壁垒,很多心血管专业的研究生,在疾病的诊疗过程中,难以解决学生在分析和解决问题片面,临床思维局限狭隘等问题。
黄光庆吴三五林新铎袁良俊张友恩
关键词:心血管MDT
细胞穿透肽PEP-1介导的铜/锌超氧化物歧化酶转导防止缺血再灌注损伤
王家宁钟森张友恩杨建业黄光庆柯尊平唐俊明郭凌郧郑飞孔霞黄永章张蕾董晓丁鹏
缺血再灌注损伤(ischemia/reperfusioninjury,IRI)是一种常见的临床现象,发生在各种缺血性疾病再灌注治疗之后如:急性心肌梗塞和脑梗死的再灌注治疗、体外循环手术、器官移植和断指再植等手术过程中。再...
关键词:
关键词:缺血再灌注损伤基因工程细胞穿透肽
静脉—动脉体外膜氧合辅助患者胃肠功能障碍的危险因素分析
2024年
目的 研究分析静脉-动脉体外膜氧合(V-A ECMO)辅助患者发生胃肠功能障碍的危险因素和对其预后的影响。方法 回顾性分析2019年1月至2023年7月湖北省十堰市人民医院重症医学科成功撤机的V-A ECMO辅助患者52例,按照是否出现胃肠功能障碍分为胃肠功能障碍组和非胃肠功能障碍组,其中胃肠功能障碍组29例,非胃肠功能障碍23例,通过组间单因素分析筛选出胃肠功能障碍的危险因素,经logistic回归分析确定影响胃肠功能障碍的危险因素。结果 经过单因素分析表明较低V-A ECMO辅助流量、高血乳酸、较短时间主动脉球囊反搏(IABP)及ECMO辅助、较晚启动肠内营养、较大剂量去甲肾上腺素使用量为胃肠功能障碍的危险因素,通过多元logistic回归分析表明较短时间IABP辅助及相对较晚启动肠内营养为胃肠功能障碍的独立危险因素。结论 V-A ECMO辅助期间,较短时间IABP辅助及相对较晚启动肠内营养为其发生胃肠功能障碍的独立危险因素。
柏勇黄光庆赵旭史君星柳云恩
关键词:体外膜氧合胃肠功能障碍肠内营养
共1页<1>
聚类工具0