潘继勇
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：闽西职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 应用型教育模式下大学生创新创业能力培养被引量：1
- 2017年
- 在我国现阶段创新创业的大背景下大学生迫切需要培养和提高创新创业的能力。首先阐释了大学生应具备怎样的创新创业能力,并指出大学生创业创新意识和能力现状;其次,通过对创新创业能力相关因素的分析,凸显出应用型高等教育模式下培养和提高大学生创新创业能力的必要性;最后,深入分析和阐释了如何培养和提高大学生的创新创业能力。
- 潘继勇罗涛
- 关键词：就业率创业能力
- 土木工程专业学生施工管理能力提升路径与方法研究被引量：3
- 2017年
- 为了提升土木工程专业学生施工管理能力,通过对土木工程专业学生的相关科目成绩以及施工管理能力测度指标的分析获得与学生施工管理方面的相关性.目前学生成绩的影响因素较多,很难从主成分的分析的角度去评价培养方案中通识课程、专业基础课程、专业课程的分类.从逻辑分析角度选择了23门与施工管理能力相关的课程进行了回归分析,并从实际的合作教育实践教学中找到提升学生施工管理能力的相关途径,为相关专业的实践教学提供借鉴的经验.
- 罗涛潘继勇高洪江贾慧燕
- 关键词：施工管理
- 基于PBL的生理学课程教学研究被引量：1
- 2018年
- 通过在生理学课程上进行PBL 教学模式的实践和研究,探究PBL 教学模式在生理学课程教学中的应用方法和效果,同时分析存在的问题.针对生理学课程自身的特点找出PBL 教学的优势和不足,为其他学科和老师提供教学经验和案例.
- 潘继勇
- 关键词：问题导向学习教学模式案例教学
- 慕课教学在病理生理学课程中的应用被引量：6
- 2018年
- 病理生理学主要研究疾病的产生、发展和转归的机制与规律,可以看作是基础医学与临床医学的联通桥梁,是医学高职教育中一门很重要的基础课程,也是较难学习和掌握的课程。传统的教学模式很难适应目前的教学要求,通过引入慕课,充分利用慕课开放、在线、学生自主、灵活选择的优势,对传统教学进行有效补充,形成课上课下的闭环教学模式,有效改善教学效果。
- 潘继勇
- 关键词：教学方法病理生理学PBLCBL
