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李琼

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇护理
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇底板
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇医护
  • 1篇医疗纠纷
  • 1篇医学生
  • 1篇责任感
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会责任感
  • 1篇手术室
  • 1篇手术室护理
  • 1篇思政
  • 1篇内侧壁
  • 1篇教育

机构

  • 4篇湖南环境生物...

作者

  • 4篇李琼
  • 1篇罗雅莉
  • 1篇唐念

传媒

  • 1篇美眉
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
手术室护理发生医疗纠纷原因及风险管理措施分析被引量:3
2017年
目的:总结分析手术室护理中发生医疗纠纷的原因,并对手术室护理风险管理措施进行探讨。方法:收集2013年1月~2 014年12月期间我院手术室护理中共发生的13起医疗纠纷事件进行分析,对医疗纠纷事件的发生原因进行分析和总结。根据手术室护理中发生医疗纠纷事件的原因采取风险管理措施,对风险管理措施实施后的医疗纠纷事件发生情况进行统计,并随机抽取风险管理措施实施前后各200例手术患者,比较风险管理措施实施前后的护理差错事件发生率、护理满意度。结果:手术室护理中发生医疗纠纷事件的原因主要为护理人员言行不当、未按规范要求操作、意外伤害、手术时间延长、护理文书记录不规范、手术组织标本管理不妥善、患者期望过高等。实施风险管理措施后,手术室护理中共发生4例纠纷事件,较风险管理措施实施前同比下降69.23个百分点,且实施风险管理措施后患者的护理差错事件发生率明显降低(P<0.05),其护理满意度明显提高(P<0.05)。结论:手术室护理中发生医疗纠纷事件的原因主要包括护理人员因素、患者自身因素,针对其原因实施风险管理措施,可有效减少医疗纠纷事件和护理差错事件,还可提高患者对护理服务的评价,有利于构建和谐的护患关系。
李琼
关键词:手术室护理医疗纠纷风险管理
不同时期护理专业新生心理健康状况的比较研究
2017年
目的:研究不同时期护理专业新生心理健康状况。方法:选取2010级护理新生95名作为对照组,选取2015级护理新生95名作为观察组,调查两组心理状况,比较两组护理新生UPI测量结果及高频选择项目结果。结果:观察组第1类人数、第2类人数明显少于对照组,第3类人数则明显多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在高频选择项目比较上,两组记忆力减退、情绪易被破坏、摆脱不了无意义的想法人数比较,差异无有统计学意义(P>0.05),观察组思想不集中、缺乏决断能力、缺乏自信心的人数与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:不同时期护理新生的心理健康状况各有不同,教育部门应给与高度重视,并积极做好心理健康教育工作,促使护理新生全面发展。
李琼
关键词:护理专业心理健康状况
一种护理架
本实用新型公开了一种护理架,包括底板和护理柜,所述底板的上表面固定连接有护理柜,所述护理柜的一侧固定连接有储物柜和放置板,所述底板上表面的一侧固定连接有第一侧板,所述底板上表面的另一侧固定连接有第二侧板,所述第二侧板的一...
李琼唐念
文献传递
课程思政背景下高职院校医学生职业道德教育的改革方案
2024年
医学生作为未来医疗行业的重要力量,其职业道德教育得到了社会各界的广泛关注。然而在现实中,高职院校医学生职业道德教育在实际开展过程中却存在着诸多问题。课程思政作为教育改革的新趋势,其在职业道德教育中的应用对于提高医学生的职业素养和社会责任感具有十分重要的意义。因此,本文将深入研究高职院校医学生职业道德教育的现状和问题,并在此基础上提出一个以课程思政为主导,全面强化职业道德课程的理论内涵和实践操作的改革方案。以期能够有力地提升医学生的职业道德修养,培育他们的社会责任感及团队协作精神。
王露蓉罗雅莉李琼
关键词:高职医学生职业道德教育社会责任感
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