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张晴

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:河北师范大学教育学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇德教
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿品德
  • 2篇幼儿品德教育
  • 2篇品德
  • 2篇品德教育
  • 2篇教育
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇教师
  • 1篇规训
  • 1篇爱育

机构

  • 2篇河北师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 2篇张晴
  • 1篇宋生涛

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论幼儿教师爱育观的伦理回归被引量:3
2017年
爱育观是幼儿伦理教育,是幼儿品德教育的诉求。幼儿品德教育需要走出知识化、功利化的规训观,回归到儿童人性本真,表征幼儿需要爱与幸福的爱育观。幼儿教师的爱育观是构建在意识和行动上的,幼儿教师不仅要有爱与幸福生产意识,还要植根于爱育环境的构建以及生命化情感教育活动的生活实践。
宋生涛张晴
关键词:幼儿品德教育
亲自然灵性与体验:幼儿品德教育的精神与实践形态
2017年
亲自然灵性与体验构成幼儿品德教育的精神与实践形态。亲自然灵性是幼儿作为自然中灵动的生命体,融于自然的天性本真的存在的生命性。亲自然体验是在自然场域中以生成性自我感受为核心构成情感,因亲融体验丰富的幼儿的情感世界,潜移默化地对幼儿施以品德教育影响的实践形态。以教师爱之伦理、自然体验场的联结和全息整合的亲自然体验图式的构成,建构启发幼儿亲自然灵性,幼儿健康快乐成长的幼儿品德教育。
张晴
关键词:幼儿品德教育
共1页<1>
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