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王纯

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:北京经济管理职业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇职教
  • 1篇直播课堂
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体教学
  • 1篇双主体教学模...
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇主体教学
  • 1篇主体教学模式
  • 1篇线上教学
  • 1篇理论课
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇北京经济管理...

作者

  • 3篇王纯
  • 1篇陈晓燕
  • 1篇刘燕
  • 1篇孙达
  • 1篇唐丽华

传媒

  • 2篇北京经济管理...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于蓝墨云班课的高职“形势与政策”课“双主体”教学模式实践与思考被引量:5
2019年
探索高职“形势与政策”课“双主体”教学模式,符合新时代的诉求,符合“00后”学生和“形势与政策”课程的要求。基于蓝墨云班课的高职“形势与政策”课“双主体”教学实践,有助于教师引导学生专注课堂、精准学习和持续学习,有助于学生更有参与感、尊重感和存在感。探索“双主体”教学,还要注重教学内容,注意教师内涵提升和进一步完善新技术。
王纯刘燕
关键词:双主体
高校思想政治理论课线上教学实践探索与思考
2021年
受新冠疫情影响,2020年各大中小学的教学活动面临严重挑战。为完成教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,北京经济管理职业学院进行了各种有益探索。以线上教学的具体实践为例,阐述疫情防控“倒逼”形势下,高校思想政治理论课教学现代化的实践探索与思考。
王纯孙达
关键词:思想政治理论课线上教学集体备课直播课堂
高职概论课“2+2”教学模式创新的实践探索
2017年
高职概论课"2+2"教学模式,即把4学分的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课,区分为理论教学(2学分)和实践教学(2学分)两大部分,通过突出教师和学生两个主体作用,依托理论教学、实践教学、新媒体教学和自主学习的四个平台建设,任务驱动、情景教学、课堂讲授、组织研讨、总结提升的五步教学法及改革课程考核等措施,切实提高教学的针对性、趣味性和实效性。
陈晓燕唐丽华王纯
关键词:高职院校教学模式教学改革
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