余竹君
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：杭州电子科技大学管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 本科生科研能力分层培养模式探索——以杭州电子科技大学管理学院为例被引量：1
- 2014年
- 本文根据我国高校本科生科研能力培养过程中存在的主要问题,提出本科生科研能力分层培养管理模式的新思路以及分层培养管理模式的实施方法。并以杭州电子科技大学管理学院为例,详细阐述和分析了杭州电子科技大学管理学院本科生科研能力分层培养管理模式的具体实施方法、保障措施和实施过程中存在的不足。
- 余竹君张慧
- 关键词：本科生
- 基于ISM的高校课程评价改革影响因素分析
- 2020年
- 本文运用解释结构模型(ISM)对影响高校课程评价改革的诸多因素进行分析。
- 余竹君黄鹤
- 关键词：课程评价改革影响因素ISM
- 产学研用四位一体的保密管理专业人才跨学科培养模式研究
- 2025年
- 保密管理专业的跨学科人才培养模式有利于形成多方人员协同、竞争、流动为核心的协同模式和多方协同、资源整合、成果共享与风险共担的组织管理新方式,同时有利于整合高校、企业、政府、协会的科技资源,形成学科交叉融合,在实践中培养跨学科创新人才。“产学研用”四位一体协同有利于构建保密管理人才的跨学科培养模式,本文提出了构建产教融合平台、驱动平台建设及保障产学研用四位一体质量的跨学科培养模式。
- 张蕊余竹君王雷杨伟
- 关键词：跨学科
- 基于创新扩散理论的经管类专业实践教学评价体系研究
- 2023年
- 高校经管类专业以应用型人才培养为主要目标,加强实践教学模式探索,培养高素质创新人才已成为高校经管类专业改革的热点问题。文章基于创新扩散理论及新文科背景下经管类专业实践教学的要求,构建了高校经管类专业实践教学评价体系,以203份问卷的探索性、验证性因子分析,从相对优势、兼容性、复杂性、可试用性和可观察性五个方面构建出了适合新文科背景下高校经管类专业的实践教学评价体系,并采用熵值法对各指标赋予了权重,为新文科背景下高校经管类专业实践教学的建设与发展提供了一定的参考。
- 张慧曾鸣余竹君
- 关键词：创新扩散理论实践教学熵值法
- 教育培训行业服务质量评价体系研究——基于SERVQUAL量表的评价方法被引量：1
- 2014年
- 近年来,SERVQUAL量表被国内外许多学者高频率地应用于高等教育服务质量的评价和相关研究当中。文章基于SERVQUAL量表及教育培训行业服务质量的特点,构建出教育培训行业服务质量的评价量表,并通过对156份问卷进行探索性因子分析和验证性因子分析,从保证性、可靠性、有形性、移情性和便利性五个方面构建出适合教育培训机构的服务质量评价体系。
- 张慧余竹君
- 关键词：教育培训行业SERVQUAL量表服务质量
