刘佳敏
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：湖南科技大学教育学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论语文教师的课堂主导作用
- 2016年
- 教师的主导作用在一定程度上决定着一堂课的教学质量,决定着学生的学习主动性是否得到更好的激发。新课改以来,针对以往教学中学生主体地位缺失的现象,提倡"学生为主体"的教学理念,但不乏有教育者存在理解偏差,矫枉过正,忽视了教师在教学中的主体地位。因此,有必要重新审视教师在课堂教学中的主导作用。
- 刘佳敏李山林
- 关键词：语文教师语文课堂
- 试论语文教学的“举三反一”与“举一反三”
- 2015年
- "举三反一"与"举一反三"是语文教学中的一对矛盾,如何正确认识和处理这一对矛盾,是一个重要的问题。从阅读方式来看,"举三反一"侧重略读,"举一反三"侧重精读。因此,在语文教学中要正确处理精读教学与略读教学、课堂阅读教学和课外阅读延伸的关系,做到暗中摸索与明里探讨相结合、内隐学习与外显学习相结合,即"举三反一"与"举一反三"并举。
- 刘佳敏李山林
- 关键词：语文教学辩正举一反三
