李婷婷
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：井冈山大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学历史地理更多>>
- 德汉动物隐喻的比较与翻译
- 2020年
- 本文以概念隐喻为理论基础,从当代德语和汉语词典中收集、选择与动物有关的词语建立封闭语料库,筛选出具有代表性的36个动物隐喻,通过研究动物隐喻的产生与运作机制以及在德汉语中的共性和个性,为概念隐喻的普遍性提供了较充分的证据,丰富了隐喻的认知学理论,同时对德汉动物隐喻的翻译方面提出相应的对策建议。
- 李婷婷
- 关键词：概念隐喻动物隐喻翻译
- 叙事学视角下博尔歇特文学作品的归乡主题分析
- 2020年
- 沃尔夫冈·博尔歇特是德国战后废墟文学的奠基者之一。他在自己短暂的一生中创作了许多优秀的文学作品,其作品堪称战后德国早期文学——废墟文学的代表作。结合叙事学理论,通过叙事视角和叙事语言两个方面分析博尔歇特经典短篇小说以及戏剧代表作《在大门外》,并对其归乡主题进行剖析和解读,可展现作家博尔歇特通过其文学作品发出的发自肺腑的时代呐喊——反思战争,呼吁和平。
- 李婷婷
- 关键词：叙事学德国文学
- 德日二战后反省态度的差异及其根源被引量：1
- 2018年
- 世界反法西斯战争胜利73周年之际,同样都是发起法西斯侵略战争的始作俑者的两个国家,德国和日本,在对待二战历史以及自身战争罪孽的反省态度却是截然相反的。本文以德国和日本两国政府以及普通民众的二战后反省态度的差异为出发点,尝试从政治、社会历史以及文化信仰的角度来分析德国和日本两国二战后反省态度差异产生的主要根源。
- 李婷婷
- 关键词：二战
- 德语专业基础阶段影响听力理解的因素及教学探究
- 2015年
- 在德语专业基础阶段教学实践中学生经常会反映其听力理解能力较难提高。学生听力理解效果欠佳是困扰德语基础阶段听力教学的一大难题。从语言性因素和非语言性因素两大方面出发,具体分析影响德语专业基础阶段听力理解的主要因素,同时针对性地制定一系列相应的教学对策,以便提高德语专业学生听力理解能力,达到德语专业基础阶段听力教学的目的。
- 李婷婷
- 关键词：影响因素教学对策
- 德国“双元制”职业教育模式成功的关键因素——企业与职业教育法律法规被引量：7
- 2015年
- 德国"双元制"职业教育模式促进了二战后德国经济的复苏与快速发展。对德国"双元制"职业教育模式特征论述,分析企业、职业教育法律法规与德国"双元制"职业教育模式的关系,总结出企业与职业教育法律法规是德国"双元制"职业教育模式成功的关键因素,对我国进一步借鉴德国"双元制"职业教育的成功经验具有现实指导意义。
- 李婷婷
- 关键词：企业法律法规
- 综合式教学法在德语基础阶段听力教学实践中的应用被引量：2
- 2015年
- 国内学习德语的热潮对德语教学提出了高要求,而提高外语教学质量的关键之一就是教学法的研究。针对《高等学校德语专业德语本科教学大纲》对德语专业基础阶段听力能力的要求,在分析交际教学法、图式理论教学法、任务型教学法和策略教学法的基础上,提出在德语基础阶段听力教学实践中应用综合式教学法的可行性,同时结合德语基础阶段听力教学对其应用进行论述。
- 李婷婷
- 关键词：综合式教学法听力教学
- 叙事学视域下博尔歇特短篇小说的战争主题
- 2020年
- 沃尔夫冈·博尔歇特是德国战后废墟文学最著名的青年作家之一。在短暂的一生中,他创作出了许多优秀的文学作品,包括短篇小说、诗歌和戏剧。其中,他创作的短篇小说已成为德国战后反思战争的文学典范。本文结合叙事学理论,通过叙事视角和叙事语言两个方面分析博尔歇特的经典短篇小说,对战争主题进行剖析和解读,以此展现作家博尔歇特通过短篇小说这种文学形式来反思战争,呼吁和平。
- 李婷婷
- 关键词：叙事学短篇小说
- “新编大学德语”与二外德语教学策略探究
- 2021年
- 第二外语在高校都是作为外语专业本科学生的一门必修课程来设置,旨在培养学生第二外语听、说、读、写和译等综合语言能力。文章分析二外德语主流教材“新编大学德语”,并结合二外德语的教学经验,探讨如何更好地利用“新编大学德语”,如何在二外德语课堂上发挥教师的引导作用,进而提高二外德语课程的教学质量。
- 李婷婷刘明远
- 关键词：教材分析教学方法
- 形象学视域下博尔歇特文学作品中的德国形象
- 2021年
- 在形象学视域下以博尔歇特文学作品为研究对象,从其戏剧和短篇小说的文本中梳理归纳出两种德国形象:战争中的德国和废墟中的德国。这两种形象涵盖了博尔歇特不同题材的文本对于20世纪30-40年代德国形象的表述。以这两类德国形象的角度可以较好地概括博尔歇特文学作品塑造的"德国形象"的性质,从中可以分析博尔歇特在二战时和二战后对德国多维度的反思视角、样式和表述策略。
- 李婷婷
- 关键词：形象学德国文学
- 迪士尼动画电影片名德语翻译方法的研究被引量：1
- 2020年
- 本文以迪士尼动画电影片名为研究对象,基于量化分析基础,探讨归纳英语片名的德语翻译方法,旨在探索电影片名翻译方法,为中国电影外宣提供借鉴和参考。
- 刘明远李婷婷
- 关键词：电影片名德语翻译
