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周萍

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:南京审计大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇本科
  • 2篇高校
  • 2篇本科生
  • 1篇地方高校
  • 1篇学科
  • 1篇一流学科
  • 1篇职业指导体系
  • 1篇自主办学
  • 1篇理论逻辑
  • 1篇科本
  • 1篇跨学科
  • 1篇工科
  • 1篇工科本科
  • 1篇工科本科生
  • 1篇办学
  • 1篇本科生毕业
  • 1篇毕业实习模式
  • 1篇财经类
  • 1篇财经类高校

机构

  • 5篇南京审计大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 5篇周萍
  • 1篇江萍
  • 1篇周萍
  • 1篇张娟娟

传媒

  • 2篇长春师范大学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇产业创新研究

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
地方高校自主办学的关键因素与关系平衡探究
2020年
地方高校办学自主权受身份属性和内部管理模式的双重影响。身份属性关系到外部资源投入,管理模式关系到内部权力配置,两者形成学术理想和社会需要、行政权力与学术权力的博弈,影响到高校办学自主权的发挥。要遵循教育发展规律,实现权责对称、责能统一,才能真正实现高校自治。
周萍
关键词:地方高校自主办学
美国工科本科生实习模式探析被引量:3
2015年
本文以学校、学生、企业、政府四个利益相关者为对象进行研究,发现美国已形成学校合理指导、学生主动参与、企业积极响应、政府全面管理的实习运行模式,并取得良好效果,值得国内高校借鉴应用。
周萍
关键词:工科本科生
地方高水平大学学部制改革的理论逻辑、关键问题和实施策略
2025年
随着国家“双一流”建设战略深入推进,国内高校分层分类发展的差序格局基本形成,一批地方高水平大学积极推动学部制改革,核心诉求是促进学科交叉融合、激发基层学术活力,通过创新学科组织以集聚知识、科技、人才等的创新效应,冲击“一流学科”建设高校。传统上,学部制改革基于多元目标往往会导致定位模糊、重点不突出等问题,也容易陷入权利认知冲突和利益博弈的矛盾旋涡。据此,研究建议从学科发展的第一性原理对学部制进行科学定位,结合学科组织发展的规律与特性、学部运行中的权利矛盾冲突、组织变革伴随的“路径依赖”等问题进行反思,并从目标定位、内部治理、结果导向等若干维度构建学部制的运行架构,完成对地方高水平大学学部制改革价值论、本体论、实践论的整体性思考,完善改革策略。
江萍周萍周萍
关键词:跨学科一流学科
本科高质量职业指导体系探析
2016年
当前,高校毕业生就业形势严峻,就业层次出现结构性差异。为缓解就业压力,必须有针对性地提升高校职业指导能力,养成质量意识,建立专业化职业指导队伍,集合高校、政府、企业力量在不断调研、分析的基础上建立系统、完善的职业指导体系。
周萍
“双一流”建设背景下财经类高校本科生毕业实习模式探索研究被引量:1
2020年
2018年8月,教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,从人才培养、内涵建设、深化改革等方面全方位对高校加快“双一流”建设提出了建设要求。在此背景下,财经类高校面临着前所未有的机遇与挑战,如何通过高校本科生毕业实习这一高校专业培养方案中重要的一环,巩固和升华本科生所学理论知识,培养实践能力,提升人才培养质量,助力一流学科建设发展十分迫切而有意义。
张娟娟周萍
关键词:财经类高校毕业实习模式
共1页<1>
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