王英丽
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：吉林电子信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自然科学总论艺术更多>>
- 现代学徒制下高职校企协同育人机制的构建研究
- 2019年
- 高等职校推行现代学徒制是破解职业教育发展“瓶颈”的重要举措,在进行校企协同育人调查的基础上,分析了在现代学徒制下高职校企协同育人的意义和实践路径,这样有利于高职校企合作“协同育人”人才培养模式的有效开展,可实现高职专业人才培养能力和水平的提升,以期为现代学徒制的深入研究提供有益参考,推进高职现代学徒制试点建设。
- 王英丽
- 关键词：高职校企
- 浅谈精品在线开放课程建设研究
- 2019年
- 2001年美国麻省理工学院提出了开放课程建设项目(Open Course Ware),到2008年,掀开了大规模在线开放课程建设(Massive Open Online Course,简称MOOC)的新篇章。2015年4月,教育部发布的《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》指出:认定一批国家精品在线开放课程作为重点任务。2017年前认定1000余门国家精品在线开放课程,到2020年,认定3000余门国家精品在线开放课程。2016年在《教育信息化“十三五”规划》的通知中强调要发展在线教育与远程教育,推动各类优质教育资源开放共享,向全社会提供服务。教育部《教育信息化2.0行动计划》中指出,要提升慕课服务,汇聚高校、企业等各方力量,提供精品大规模在线开放课程,达成优质的个性化学习体验,满足学习者、教学者和管理者的个性化需求。
- 王英丽
- 关键词：在线课程
- 一种3D打印混凝土强度测试机
- 本实用新型公开了一种3D打印混凝土强度测试机，涉及测试设备技术领域，包括工作台，工作台的上表面固定连接有支撑板，支撑板上固定连接有液压缸，液压缸包括活动端与固定端，液压缸的活动端固定连接有下压板，工作台的上表面固定连接有...
- 宋丽伟张寰史楠曹帅王英丽王旭阳
- 一种建筑工程用钢结构焊接定位装置
- 本发明公开了一种建筑工程用钢结构焊接定位装置，涉及焊接设备技术领域，包括焊接台，所述焊接台的顶部安装有旋转机构，旋转机构上安装有焊接固定组件。通过焊接夹板对钢结构管件的上表面以及下表面进行夹持，利用辅助夹板与钢结构管件侧...
- 付晓红韩佩津张雷陶博识程明广赵海宁王英丽曾宇欣
- 建筑施工技术中节能理念应用
- 2019年
- 建筑施工行业在我国当前的建设与发展中占据着重要地位,随着节约资源低碳节能理念在各个行业的不断深入,建筑施工技术中的节能工作也在整体工作当中占据着越来越大的比例,因此需要切实促进建筑施工中节能理念和工作的应用。本文对在建筑施工技术中应用节能理念的意义进行了简要的分析,并阐述了当前我国建筑施工技术中节能理念应用时所存在的问题,据此提出了促进节能理念在建筑施工技术中应用的相关对策。
- 王英丽李卓
- 关键词：建筑施工节能理念
- 高职新生适应性研究
- 2014年
- 从高中进入大学，面对新的环境，每位大学新生都面临着角色的转换，很多新生不能立刻调整自己的身心来适应环境，出现了各种不适应的表现。本文就新生不能适应大学生活的原因进行分析，并提出了对策与建议。
- 王英丽
- 关键词：角色转变环境适应心理
- 依托专业社团建设提升高职工程造价专业学生专业能力研究
- 2019年
- 本文通过对高职院校工程造价专业学生目前的学习现状及原因分析,针对目前专业社团建设发展中存在的一些问题,提出一些有效地改善措施,进而扩大专业社团影响力,以点带面吸引学生的专业学习兴趣,以此形成良好的专业学习氛围,提升学生的专业实践能力。
- 王英丽李卓
- 关键词：工程造价专业社团
- 大跨度钢结构复合板的焊接工艺与性能研究被引量：3
- 2018年
- 采用焊条电弧焊＋埋弧焊方法对大跨度钢结构Q235/TP304复合板进行了多层多道次焊接试验,研究了复合板焊接接头的显微形貌、显微硬度、力学性能和拉伸断口形貌。结果表明,焊缝截面厚度方向上,中间过渡层的显微硬度明显高于基层Q235焊缝和复层TP304焊缝,且基层Q235焊缝显微硬度要高于复层TP304焊缝;Q235/TP304复合板焊接接头的强度高于TP304和Q235母材的,断裂位置都在母材处;复层TP304和基层Q235的拉伸断口表现出了韧性断裂的特征,过渡层断口表现出准解理断裂特征。
- 王英丽李辉
- 关键词：Q235TP304显微组织力学性能
- 高职生源结构多样化形势下工程造价专业分类人才培养路径
- 2021年
- 高职院校的学生生源地广,因此学生之间的差异化较大。高职院校为了培养人才而建立,如何在生源结构多样化的形式下提高人才的质量,成了学校和教师进行教学的重点。工程造价主要培养复合型人才,教师需将学生之间的性格、特点进行分类,明确培养目标,建立培养规格,以实现工程造价人才的培养。
- 王英丽
- 关键词：学生生源高职院校工程造价专业差异化
