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王萍

作品数：6 被引量：10H指数：2
供职机构：山东医药技师学院更多>>
发文基金：泰安市科技发展计划项目更多>>
相关领域：医药卫生自动化与计算机技术经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇电流
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务环境
  • 1篇毒性
  • 1篇研究方法
  • 1篇眼用
  • 1篇眼用制剂
  • 1篇幼龄大鼠
  • 1篇原位凝胶
  • 1篇政治
  • 1篇脂质体
  • 1篇制剂
  • 1篇商务
  • 1篇商务环境
  • 1篇水凝胶
  • 1篇思想政治
  • 1篇糖浆
  • 1篇凝胶
  • 1篇蒲地蓝

机构

  • 6篇山东医药技师...
  • 1篇济川药业集团...
  • 1篇山东福瑞达医...

作者

  • 6篇王萍
  • 2篇王玉静
  • 1篇冯海英
  • 1篇常亮

传媒

  • 2篇食品与药品
  • 1篇医学动物防制
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇中国新通信
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
电子商务环境下计算机网络安全技术应用被引量：3
2023年
电子商务的高速发展,带动了经济的发展。但在其应用过程中随着交易的发生也存在着一定的信息安全风险。如信息被窃取、数据被篡改和虚假交易等。为保障电子商务在应用中的信息安全,研究人员提出了各种创新的计算机网络安全技术。本文将探讨电子商务环境下的计算机网络安全技术,包括防火墙技术、安全加密技术、入侵检测技术、入侵防御系统等,以期为电子商务环境的安全管控提供相关理论依据。
王玉静王萍
关键词：电子商务计算机网络
蒲地蓝消炎糖浆对幼龄大鼠的毒性试验研究被引量：1
2020年
目的评价蒲地蓝消炎糖浆对幼龄SD大鼠毒性研究。方法选用出生后第13日(postnatal day 13,PND13)的幼龄SD大鼠240只,分为空白对照组、辅料对照组和蒲地蓝消炎糖浆低、中、高剂量组(2、6、15 g生药/kg),连续灌胃13周,观察指标包括一般观察、体重、摄食量、身体发育指标、反射指标、性征指标、血液学、凝血指标、血清生化、性激素、生长激素、胫骨长度、骨密度、脏器重量、脏器系数及组织病理学检查等。结果蒲地蓝消炎糖浆各剂量组未见明显药物相关毒性反应,恢复期结束后未见迟缓毒性发生。结论在本试验条件下,蒲地蓝消炎糖浆对幼龄大鼠未观察到损害作用剂量(NOAEL)为15 g生药/kg。
田刚王萍英永陈凯
关键词：幼龄大鼠安全性
腹腔致敏途径下的大鼠被动皮肤过敏试验影响因素研究被引量：5
2019年
目的研究腹腔注射给药致敏途径下,不同因素对大鼠被动皮肤过敏试验的影响。方法致敏原选用卵白蛋白,佐剂为弗氏完全佐剂,研究不同致敏剂量(5,10,20 mg/只)、不同致敏次数(3,5次)、不同致敏血清制备时间(第10,14天)等条件下,大鼠被动皮肤过敏试验的敏感性。结果卵白蛋白5,10,20 mg/只致敏剂量下,各组在原液、1:2注射点均出现蓝斑,且蓝斑直径大于5 mm,其中以10,20 mg/只剂量致敏3次,末次致敏后第10天制备血清的阳性效果较好。结论大鼠被动皮肤过敏试验,致敏途径选择腹腔注射时,推荐卵白蛋白剂量为10 mg/只,致敏3次,末次致敏后第10天制备致敏血清。
王萍王功霞曹冲
关键词：腹腔注射卵白蛋白弗氏完全佐剂
新型环孢素眼用制剂的研究进展被引量：1
2019年
环孢素作为一种优良的免疫抑制剂,在眼科疾病的治疗中应用广泛。但其水溶性差、分子量大,局部用药难以吸收。泪膜屏障、角膜屏障、巩膜屏障等生理屏障系统也降低了环孢素的生物利用度。本文介绍了近年环孢素新型眼用制剂的研究进展,以冀为实现环抱菌素的眼部高效递送提供帮助和支持。
薛松刘正平陈倩倩李大伟王萍
关键词：环孢素眼用制剂脂质体原位凝胶水凝胶
电流注入式磁声耦合成像研究综述
2015年
电流注入式磁声耦合成像技术是一种新型的生物组织电导率参数检测方法,具有电阻抗成像技术高对比度和超声成像技术高分辨率的优点。本文对MAT-CI技术进行了详细阐述,并对该成像技术的研究方向进行了展望。
游敏娟王萍王玉静常亮
比较思想政治教育研究方法现状与反思
2016年
目前,比较思想政治教育研究尚不成熟,理论化、系统化、科学化的方法体系还未建立起来。对此,应注重实现研究方法的多元整合、提高研究者的方法论意识、注重对历史文化的观照,以研究方法为利器,促进比较思想政治教育研究的发展。
冯海英王萍
关键词：思想政治教育现状教育反思
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