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董国娟

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:长春中医药大学针灸推拿学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅科研项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇针灸
  • 6篇教学
  • 2篇针灸推拿
  • 2篇针灸治疗
  • 2篇推拿
  • 2篇灸法
  • 2篇灸治
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇刺法
  • 2篇刺法灸法学
  • 1篇带教
  • 1篇单纯性
  • 1篇单纯性肥胖
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇学法
  • 1篇穴位
  • 1篇穴位埋线
  • 1篇穴位埋线治疗
  • 1篇血瘀

机构

  • 10篇长春中医药大...
  • 1篇长春中医药大...

作者

  • 10篇董国娟
  • 6篇李铁
  • 3篇徐小茹
  • 2篇王朝辉
  • 1篇卓越
  • 1篇哈丽娟
  • 1篇宋柏林
  • 1篇刘明军
  • 1篇王健
  • 1篇张欣
  • 1篇王之虹
  • 1篇陈绍涛

传媒

  • 4篇中国中医药现...
  • 2篇中国卫生产业
  • 2篇中国医药科学
  • 1篇中国针灸
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
针灸治疗学逆向教学方法探究
2024年
逆向教学设计是相对于传统以教材和设计过程为中心的顺向教学设计而言的,面向目标的教学设计。文章以现代教学设计为背景,通过梳理逆向教学设计的发展,从逆向教学设计的内涵和特征出发,结合针灸治疗学教学设计,阐述逆向教学设计在当下教育改革背景下的作用,以期为针灸治疗学教学设计改革提供参考。
徐小茹高琳李铁董国娟韩香莲刘晓娜
关键词:现代教学针灸治疗学教育改革
案例教学法在针灸推拿特色技术与临床应用课程的实践被引量:2
2023年
案例教学法为医学教育提供了一种全新的教学模式,将案例教学法应用到研究生针灸推拿特色技术与临床应用课程教学中,有利于提高教学质量,落实教学要求。但现在案例教学法仍有其不完善的地方,针对案例教学法的不足之处,改善教学过程与模式,能够有效破解研究生学习只会记不会用、只会听不会学的困局,促进师生能力的双向提升。
塔金鸿董国娟
关键词:案例教学法教学改革
近5年穴位埋线治疗单纯性肥胖临床研究概况
2022年
搜集近5年穴位埋线治疗单纯性肥胖的临床研究文献,通过对穴位埋线疗效和方法的剖析和总结,为进一步研究提供支持与参考。思考单纯性肥胖的发展趋势和穴位埋线的应用前景,下一阶段研究应着力于规范处方,探究线体对疗效影响,进行大样本数据试验,重视防治工作和患者心理疏导,为单纯性肥胖穴位埋线疗法的临床应用提供科学性依据,提高穴位埋线在治疗单纯性肥胖中的治疗作用。
塔金鸿李文博董国娟
关键词:单纯性肥胖穴位埋线针灸
刺法灸法学思政教学与实践被引量:3
2020年
通过阐述刺法灸法学课堂实施思政教育的重要性,探究思政教育引入课堂的具体举措,包括传承经典、师承培训、培养职业素养、创新与项目研发几个方面。通过思政教学法的实施,提高了学生理论和实训成绩,并在全国针推技能大赛等比赛中取得了优异成绩。通过在教学中所得到的成果可以看出,思政教学法值得在教学中广泛推广。
王朝辉陈丽丽李铁刘晓娜韩香莲董国娟
关键词:刺法灸法学思政教学教学改革
运脾化瘀针法治疗子宫平滑肌瘤医案1例
2025年
子宫平滑肌瘤(UL)在中医中属于“癥瘕”范畴,在古代文献中有诸多描述。针灸治疗UL具有操作简单,有效率高,损害较小等优点。UL的产生主要是由于痰浊瘀血等病理产物产生和积累,聚集于胞宫,日久不去而形成。运脾化瘀疗法作为针灸治疗UL的一种重要手段,充分利用了中医理论中脾主统血和脾主运化的功能特性。该疗法从调理脾脏的角度出发,达到活血化瘀,补血益气的作用,来治疗子宫肌瘤。本文详细记录了1例运用运脾化瘀针法针刺脾经以及相关腧穴来治疗UL医案,有效地控制UL增大以及复发,改善了月经不调以及经前下腹部疼痛的症状,强调了运脾化瘀法在治疗UL中发挥了至关重要的作用。
黄红董国娟
关键词:脾虚血瘀医案
针灸推拿学专业床边教学改革模式探索被引量:1
2022年
本文以临床医学等专业床边教学模式为参考,探索针灸推拿学专业床边教学改革模式。通过分析临床医学等专业床边教学的模式、方法和效果,总结经验,寻找适合针灸推拿专业的床边教学模式。针灸推拿学作为中医学中非常重要的临床专业技能,适合开展床边教学。在针灸推拿学专业中开展床边教学有利于本专业学生临床技能的提高、岗位胜任力的增强,未来也能够更好地服务于患者。
徐小茹张欣李铁董国娟卓越陈绍涛王之虹刘明军
关键词:针灸推拿学床边教学教学模式
基于虚拟仿真技术的个性化教学模式在针灸临床带教中的应用效果分析
2024年
目的分析虚拟仿真技术的个性化教学模式在针灸临床带教中的应用效果。方法选取2024年2—7月在长春中医药大学针灸推拿学院见习的30名见习医生作为研究对象,根据教学模式不同分为两组,各15名。2024年2—4月的15名见习医生实施常规教学,设为常规组,2024年5—7月的15名见习医生实施虚拟仿真技术的个性化教学,设为研究组,比较两组见习医生专业考核结果、专业能力评分、对教学模式的满意度情况。结果研究组理论知识考核为(92.53±1.31)分,高于常规组的(89.23±1.27)分;实践技能考核为(93.26±1.31)分,高于常规组的(88.75±1.24)分,差异有统计学意义(t=7.005、9.684,P均<0.05)。研究组见习医生专业能力评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组见习医生对教学模式满意度评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在针灸临床带教中,虚拟仿真技术的个性化教学模式应用可提高临床带教效果,具有较高临床带教借鉴价值。
徐小茹李铁刘晓娜韩香莲哈丽娟董国娟
关键词:虚拟仿真技术个性化教学模式针灸临床带教满意度
《刺灸心法要诀》对针灸学教学的借鉴意义被引量:1
2021年
《御纂医宗金鉴》是我国历史记载中出现的第一部统编教材,对后世中医学及中医教育的发展具有重要的意义[1]。《御纂医宗金鉴·编辑刺灸心法要诀》(以下简称《要诀》)作为《御纂医宗金鉴》的组成部分,是吴谦等人集张介宾《类经图翼》之精要,又参《针灸大成》等书[2],以通俗歌诀编排而成。
贺怀林李铁董国娟宋柏林韩香莲王健
关键词:医宗金鉴针灸学教学
针灸治疗广泛性焦虑症2019—2023年临床研究进展
2024年
目前,广泛性焦虑症的患病率日趋增高,为家庭和社会带来危害,引起临床医生重视;在国家大力提倡中医非药物疗法的大环境下,众多中医特色外治法应用于临床。针灸作为临床常用中医外治法,在治疗神志疾病方面疗效显著,例如,国医大师孙申田应用调神益智针法治疗神志异常、国医大师贺普仁提出针刺“对穴”治疗神志疾病的疑难杂症、全国名老中医王富春采用镇静安神针法治疗睡眠障碍;拔罐法、埋线法与经颅微电流刺激疗法在治疗广泛性焦虑症上虽没有大量报道,但已有临床研究证明此疗法在治疗本病上具有优势,本文整理2019—2023年发表的有关针灸疗法治疗广泛性焦虑症的文献,涵盖针刺疗法、针刺联合药物疗法、特定部位刺法、腧穴特种疗法、拔罐法,以期让更多的临床医生明确中医疗法治疗广泛性焦虑症的多样性及优势。
李钇彤董国娟
关键词:广泛性焦虑症针灸
“三度”教学法在刺法灸法学实训课中的应用被引量:1
2020年
针对当下学生学习情况以及刺法灸法学在理论和临床中占有的重要地位,通过改革将"三度"教学法引入到课堂中,运用不同的教学模式,初步探讨其在教学中的作用,以期找到一个更有效的教学方法,使学生有兴趣、有信心、有目标地学习,也为培养更优秀的针灸人才打下坚实基础。
王朝辉陈丽丽董国娟刘晓娜韩香莲李铁
关键词:刺法灸法学问卷调查
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