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高平

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：中国地质大学（北京）外国语学院更多>>
发文基金：中国地质大学(北京)教学研究与教学改革项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息资源
  • 1篇英语
  • 1篇英语分级
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能理论
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇教学新模式
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇分级教学

机构

  • 2篇中国地质大学...

作者

  • 2篇高平
  • 1篇许秀妍
  • 1篇张焕香
  • 1篇安静
  • 1篇白浩
  • 1篇范洪
  • 1篇江勇

传媒

  • 2篇中国地质教育

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于需求和自我效能理论构建研究生英语分级教学新模式被引量：1
2014年
分级教学改革旨在解决公共研究生英语教学中存在的问题,改革无论学生英语水平如何、需求如何,都使用同一本教材、采用同一种教学模式、教授同一种课型的方式。本文采取针对硕士研究生的不同英语水平和不同主体关于英语学习的不同需求进行"有的放矢"、"因材施教"的教学新模式,目标是缩小研究生的英语语言知识与实际应用能力之间的差距,促进学生英语能力与其本领域的研究相结合。
安静茹克叶.穆罕默德许秀妍高平
关键词：自我效能分级教学
信息技术环境下大学英语教师的信息素养被引量：2
2014年
外语教师的信息素养已经成为外语教学的一个关键因素。我们围绕信息素养的四个方面设计了调查问卷以了解目前大学英语教师信息素养的状况。调查结果表明,无论是认识层面上还是技术层面上,大学英语教师的信息素养普遍较低,这影响了信息技术在大学英语教学中的有效应用。在信息技术环境下大学英语教师有必要提高自身的信息素养,本文从高校组织培训、大学英语教师自身学习、教师参与信息技术实践等方面提出针对性的建议。
张焕香白浩高平范洪江勇
关键词：信息技术信息素养信息资源外语教师
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