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万波

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：江汉大学数学与计算机科学学院更多>>
相关领域：理学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 1篇形式语言
  • 1篇学分
  • 1篇数学
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学概念
  • 1篇双基
  • 1篇面向对象
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理
  • 1篇教学

机构

  • 2篇江汉大学

作者

  • 2篇万波
  • 1篇熊喆风
  • 1篇姚春临

传媒

  • 2篇江汉大学学报...

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学概念教与学的实践——对数学分析中极限定义的教学设计思考被引量：6
2006年
数学概念是从现实世界的数量关系和空间形式抽象出来的客观对象的本质特征.讲清数学概念是“双基”的基本要求之一.要全面理解数学概念的内涵与外延,理解数学概念的特点.在教学中通过适当的情景设计,揭示数学概念的本质特征,引导学生循序渐进地用数学形式化语言加深对数学概念的理解.
熊喆风姚春临万波
关键词：数学概念形式语言双基
面向对象的教务管理信息系统设计
2006年
利用面向对象技术,采用B/S与C/S相结合的模式,就教务管理信息系统的系统设计、对象设计、数据库系统设计方面作出了探讨,提供了解决方案.
万波
关键词：面向对象教务管理
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