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刘洪升

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：西北工业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇教育
  • 1篇创新教育

机构

  • 1篇西北工业大学

作者

  • 1篇赵明华
  • 1篇刘洪升

传媒

  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
创新人格教育理论发展空间的再寻找被引量：2
2010年
创新教育已经成为当前我国教育改革的基本理念,创新人格培养是其中很重要的一个环节。然而,当下的创新人格教育理论似乎难以解答当前在教育实践中碰到的许多问题,培养学生的创新人格也逐渐的沦为形式化。因此,本文在反思现阶段大学生人格危机问题的基础上,就创新人格教育理论的发展空间进行了三方面的路径的融合,国际视野的"重构"之路;本土文化的"考古学"之路;教育实践的"应变性"之路。本文就丰富和发展中国现有的创新教育理论,引领创新人格培养走出教育实践的困境具有重要的理论与现实意义。
刘洪升赵明华
关键词：创新教育
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