向安
- 作品数：16 被引量：2H指数：1
- 供职机构：柳州铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学社会学更多>>
- 高职院校劳动教育的开展——以柳州铁道职业技术学院为例
- 2022年
- 为了帮助学生树立正确的劳动观,文章以柳州铁道职业技术学院为例,首先阐述了劳动的重要性,然后分析了高职院校劳动教育开展的现状,最后论述了高职院校劳动教育开展的优化途径。
- 向安
- 关键词：劳动教育高职院校
- 高职院校家庭经济困难学生理想信念教育案例分析
- 2018年
- 本文叙述一位家庭经济困难学生对自己和未来定位不清晰而导致想退学,笔者基于理想信念教育从安抚情绪、委以重任、经济援助、理想引领四个步骤对学生进行疏导,使学生的生活变得有目标,大学生活充实,并成功专升本。由此论述辅导员在做学生工作时要认识到学生首先是＂现实的人＂,应不断满足学生的合理需要,同时加强学业和就业指导。
- 向安
- 关键词：高职院校家庭经济困难学生理想信念教育
- 高职院校党史学习教育如何推进马克思主义大众化---以柳州铁道职业技术学院为例被引量：1
- 2022年
- 文章以柳州铁道职业技术学院为例,首先分析了高职院校党史学习教育推进马克思主义大众化的现实条件,然后提出了高职院校党史学习教育推进马克思主义大众化的有效路径。
- 向安
- 关键词：马克思主义大众化高职院校
- 讲清楚科学社会主义的理论逻辑是高职院校讲好思政课的基础
- 2024年
- 高校思政课要帮助学生增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念。高职院校思政课未开设《马克思主义基本原理》,学生未系统学习社会主义从空想到科学的发展,对共产主义的崇高理想及其实现,在理论上认识不清,导致理论自信不够。本文通过讲清楚空想社会主义为什么不能为人的解放指明道路、资本主义基本矛盾运动与“两个必然”的历史趋势,增强学生学习理论与把握现实的能力,发扬伟大历史主动精神,增强实现中华民族伟大复兴的信心。
- 向安
- 关键词：社会主义高职院校思政课
- 法治和诚信融入大学生思想政治教育的探索
- 2018年
- 本文论述法治和诚信是社会主义核心价值观在社会层面和个人层面的要求,选取两个大学生因法治观念淡薄引起不诚信而急需教育的典型案例展开分析,提出关心学生合理需要、提高对口学生素质、善于运用灌输理论、学工教工联合育人等措施.
- 向安
- 关键词：思想政治教育核心价值观
- 马克思主义学院理论宣讲与思政课教学融合发展研究
- 2025年
- 理论宣讲是党的创新理论“飞入寻常百姓家”的重要途径,也是马克思主义学院履行社会服务职能的重要手段。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是马克思主义学院的主责主业。理论宣讲有助于党的创新理论入脑入心,提升思政课教学价值,推进思政课高质量发展。马克思主义学院坚持理论宣讲与思政课教学同向同行,是推动宣讲走深走实和思政课内涵式发展的必然要求。本文基于理论宣讲与思政课教学融合发展的必要性,聚焦思政课教师理论宣讲应该注意的六个要素,助力教师提升专业素养,推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
- 向安
- 关键词：理论宣讲思政课教学
- 广西农村居民消费现状与提升路径被引量：1
- 2015年
- 基于2007—2014年《广西统计年鉴》对广西农村居民消费现状进行分析,结果显示:与城镇居民相比,农村居民消费水平偏低,在食品、衣着、居住、家用设备及服务、医疗保健、交通通讯、文娱用品及服务、其他商品和服务等8大消费项目上均与城市居民存在较大差距,消费行为呈现出显著的二元化特征。提高收入水平、提升消费力、优化消费环境,扩大消费需求、完善消费保障政策,提振消费信心、加强消费教育和消费引导、更新消费观念等是农村居民消费提升的有效路径。
- 李刚向安
- 关键词：农村居民消费结构
- 促进高职院校家庭经济困难学生精神生活共同富裕的现实路径
- 2025年
- 实现人民精神生活共同富裕是社会主义共同富裕的内在要求。促进高职院校家庭经济困难学生精神生活共同富裕,事关贫困生身心健康和全面发展,是高校落实立德树人根本任务的关键。本文从供需衔接不畅、学生动力不足、教师理念偏差、教育资源失衡等四个方面分析了促进家庭经济困难学生精神生活共同富裕的现实困境,对应提出了优化教育供给、理想信念教育、资助队伍建设、教育资源创新等措施,旨在形成教育合力,使家庭经济困难学生成长为对祖国和人民有用的时代新人。
- 向安
- 关键词：高职院校贫困生立德树人
- 高校家庭经济困难学生思想政治教育的现状与对策
- 2025年
- 做好高校家庭经济困难学生资助和教育工作,不仅是经济问题,也是政治问题。高校既要认识到对家庭经济困难学生开展思想政治教育的意义,更要看到在教育中还存在一些问题。本文通过家庭经济困难学生认定环节讲政治、跟踪受助环节涵育道德、日常教育环节因人施策、把思政小课堂与社会大课堂有机融合等措施,增强高校家庭经济困难学生思想政治教育的实效性。
- 向安
- 关键词：家庭经济困难学生思想政治教育立德树人共同富裕
- 铁道类高职院校“非铁”专业学生干部学习和就业能力研究
- 2017年
- 本文用数理统计法和对比法,对铁道类高职院校'非铁'专业的学生干部获奖和就业情况进行调查和分析,对学生干部如何更好发挥主观能动性提出建议。
- 向安
- 关键词：高职院校学生干部
