葛娟
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西安交通大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学医药卫生文化科学更多>>
- 一种PCE聚合物及其制备方法和利用其制备抗菌纳米纤维材料的方法
- 本发明公开了一种用于耐药细菌感染的慢性创面愈合的抗菌纳米纤维材料及其制备方法，将柠檬酸和1,8‑辛二醇通过熔融聚合得到PC预聚物；随后将多聚赖氨酸(EPL)接枝在PC上得到PCE聚合物；PCE聚合物与合成聚酯高分子PE在...
- 雷波郗悦玮葛娟
- 文献传递
- 稀土氧化物超薄纳米片的可控合成和pH响应的药物控释研究被引量：1
- 2015年
- 本文采用简单水热合成方法,制备了不同形貌的稀土氧化物(氧化钐Sm_2O_3和氧化钆Gd_2O_3)纳米结构。研究发现,纳米材料表面活性剂的缺失和后续自组装过程,是诱导形成稀土氧化物超薄纳米片的原因。由于纳米材料强的表面效应,不同形貌Sm_2O_3:5%Eu和Gd_2O_3:5%Eu纳米材料呈现出独特的光致发光特性。此外,Sm_2O_3和Gd_2O_3超薄纳米片具有显著在不同pH响应下的药物控释行为。
- 张新瑜葛娟薛雨萌雷波闫东李娜刘正清杜亚平
- 关键词：稀土氧化物光致发光药物控释
- 一种PCE聚合物及其制备方法和利用其制备抗菌纳米纤维材料的方法
- 本发明公开了一种用于耐药细菌感染的慢性创面愈合的抗菌纳米纤维材料及其制备方法，将柠檬酸和1,8‑辛二醇通过熔融聚合得到PC预聚物；随后将多聚赖氨酸(EPL)接枝在PC上得到PCE聚合物；PCE聚合物与合成聚酯高分子PE在...
- 雷波郗悦玮葛娟
- 文献传递
- 基于问题学习的教学方法在肺功能临床教学中的应用效果
- 2025年
- 目的探讨基于问题学习(PBL)的教学方法在肺功能临床教学中的应用效果。方法选取2023年5月至12月于西安交通大学第二附属医院呼吸与危重症医学科实习的84名2019级临床医学本科生为研究对象,随机将其分为对照组和试验组,每组42名。对照组采用传统教学法,试验组采用传统教学法+PBL教学法,比较两组的应用效果。结果实习结束时及1个月后,试验组的基础知识、结果判读成绩以及总成绩显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的肺功能检查操作过程、基础知识以及报告解读评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组课程的吸引性、教学方法的启发性、教师的引导作用和临床思维培养价值评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PBL教学法有利于临床医学本科生理解并掌握肺功能相关内容,且学生对教学方法的满意度更高。
- 张明张秋红葛娟陈海娟李芳侠杨侠张洁单虎
- 关键词：肺功能传统教学基于问题学习
