您的位置: 专家智库 > >

刘芳

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:山西医科大学第一临床医学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教老师
  • 1篇心理
  • 1篇心理沟通
  • 1篇心理压力
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇情感
  • 1篇情感交流
  • 1篇临床护士
  • 1篇教育
  • 1篇教育水平
  • 1篇护理
  • 1篇护理能力
  • 1篇护生
  • 1篇护生实习
  • 1篇护士
  • 1篇护士护理

机构

  • 1篇山西医科大学
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇天津市西青医...

作者

  • 2篇刘芳
  • 1篇商临萍
  • 1篇龚芳

传媒

  • 2篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
受教育水平对临床护士护理能力的影响被引量:8
2014年
目前护理教育为中专、专科、本科、硕士、博士多层次、全方位的护理教育体系,为临床护理专业发展培养了大批不同层次的专业人才,推动了护理学科的不断发展。护理专业可持续发展,从业人员护理能力不断提升是重要推动因素。刘明认为,护理能力是知识、技能和态度的有机结合,体现在领导、教育、咨询、法律伦理实践、专业发展、批判性思维、科研、人际关系和护理照护8个程度,国内外学者顺向研究证实受教育水平是影响护理能力的诸多因素之一,而具体深入地调查不同受教育水平护士护理能力的差别是保证合理分层次培养、使用护士的重要因素。为各级各类不同层次护理人员合理护理职业专业能力发展规划、设计、培养,分层次培养使用,稳固临床护理专业发展,调动促进护理潜能拓展,为我院实施护理岗位管理提供一定的依据和参考,2013年10月-2013年12月进行了护士护理能力的调查。
许金枝刘芳
关键词:护理能力临床护士
情感交流在护生实习中的作用
2009年
刘芳龚芳商临萍
关键词:护生实习情感交流带教老师心理压力心理沟通师生关系
共1页<1>
聚类工具0