王文婷
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：南京城市职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 远程开放教育学习者辍学现象的分析与思考——基于对南京电大开放教育5位辍学者的访谈调查被引量：1
- 2015年
- 文章采用质性研究方法,通过对南京电大开放教育5名辍学者的访谈调查,较为深入地了解了其辍学原因、学习动机、辍学过程中的心理体验及今后的求学打算,并尝试从为学习者提供更具人性化的学习支持服务、搭建有效交流的平台、建立和完善合理可行的复学机制等方面进行了对策性研究。
- 王文婷
- 关键词：辍学
- 远程开放教育成人学习心理分析——对南京电大开放教育成人学生学习心理的调查被引量：5
- 2012年
- 本文研究根据成人学习理论,采用问卷调查和个案访谈相结合的方式,从认知、情绪与情感、学习行为倾向性三个层面对南京电大开放教育成人学生的学习心理进行调查与描述,指出当前开放教育成人学习心理具有学习动机多样性、学习活动自发性、学习支持网络完整性、学习行为自主性和适度的学习自信心等特点。
- 王文婷
- 关键词：开放教育成人学习心理
- 基于人本主义理论的高职心理健康教育课程教学模式研究被引量：6
- 2018年
- 基于人本主义心理学的相关理论,结合南京城市职业学院"心理健康教育"课程教学实践,研究建设高职院校心理健康教育课程教学模式的新思路,即正确定位高职院校心理健康教育课程角色、切实完善高职院校心理健康教育课程体系、着重加强高职院校心理健康教育教师团队建设、注重依托高职院校学生管理工作平台开展心理健康教育实践活动等。
- 王文婷
- 关键词：人本主义心理健康教育课程教学模式
- 新时期开放教育质量问题及提升路径
- 2021年
- 质量是影响教育可持续发展的关键因素。当前,开放教育在发展实践中质量问题凸显,具体表现为办学定位不明确、管理体制不清晰、质量保证机制不健全、师资队伍待加强。究其原因,主要在于大规模办学与内涵式发展、体系建设与统筹管理效果、“开放”的理念与人才培养质量以及信息技术与教学资源质量之间均存在矛盾。新时期提升开放教育质量,应理顺管理机制,明晰办学定位,优化教学模式,健全质量保证机制和加强师资队伍建设等。
- 王文婷乐艺
- 关键词：开放教育教学管理
