苏玲玲
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：华中师范大学信息管理系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 远程学习中网络学习共同体的设计
- 2010年
- 远程学习打破了时空界线,扩大了受教育范围,逐步成为人们获取知识的主要渠道.但是,网络中的学习者分离,学习的个别化使其并没有取得预期的学习效果.如何让远程学习更有效,成为人们越来越关注的问题.创建网络学习共同体可以加强不同地理位置的学习者的交流、合作和竞争,通过网络利用集体智慧为学习者创造良好健康的网络虚拟社区.文中从环境、组织、学习资源、互动过程和认知工具这五方面,探讨了如何设计网络学习共同体.
- 苏玲玲
- 关键词：学习共同体网络远程学习
- 混合式学习理念在电子商务中的应用被引量：1
- 2010年
- 混合学习(Blended Learning)是继数字化网络学习(E-Learning)之后出现在教育领域中的一种新型学习形式,它有机整合网络学习和传统面对面学习,不仅是一种学习方式的混合,也是各种教学要素的混合,包括教学方法、教学模式、教学资源、教学环境、教学媒介、教学目标等要素,以求以最小的投入获得最大的回报。
- 苏玲玲
- 关键词：电子商务
- 基于因特网的多媒体远程教育研究
- 2010年
- 随着网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络的普及改变了人类的生活,尤其是基于因特网的多媒体远程教育技术,从某种意义上讲,它拓展了学习的时空,扩大了教育规模,使教育资源共享变为现实,正迅速地改变着传统的"填鸭式"教学,对中国的现代远程教育产生了深远影响。文章介绍了网络多媒体远程教育的发展情况,分析了基于因特网下的多媒体远程教育特点,阐述了实现多媒体远程教育的过程所面临的问题及其解决方法。
- 苏玲玲彭辉
- 关键词：因特网多媒体远程教育网络普及
- 基于因特网的多媒体远程教育研究
- 2010年
- 随着网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络的普及改变了人类的生活。尤其是基于因特网的多媒体远程教育技术,从某种意义上讲,它拓展了学习的时空,扩大了教育规模,使教育资源共享变为现实,正迅速地改变着传统的＂填鸭式＂教学,对中国的现代远程教育产生了深远影响。文中介绍了网络多媒体远程教育的发展情况,分析了基于因特网下的多媒体远程教育特点,阐述了实现多媒体远程教育的过程所面临的问题及其解决方法。
- 苏玲玲彭辉
- 关键词：因特网多媒体远程教育网络普及
