2025年11月22日
星期六
|
欢迎来到三亚市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
叶亮
作品数:
3
被引量:4
H指数:2
供职机构:
保定电力职业技术学院
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
更多>>
合作作者
潘洪涛
保定电力职业技术学院
吕凛杰
保定电力职业技术学院
王智明
保定电力职业技术学院
姚竟发
保定电力职业技术学院
王红旭
保定电力职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
经济管理
主题
2篇
教学
1篇
第二课堂
1篇
虚拟仿真技术
1篇
以太
1篇
以太网
1篇
项目化教学
1篇
项目教学
1篇
联网
1篇
模型库
1篇
课堂
1篇
互联
1篇
互联网
1篇
互联网资源
1篇
教学实践
1篇
高职
1篇
仿真
1篇
仿真技术
机构
2篇
保定电力职业...
作者
2篇
潘洪涛
2篇
叶亮
1篇
姚竟发
1篇
姚宏坤
1篇
王智明
1篇
王红旭
传媒
1篇
中文科技期刊...
1篇
河北职业教育
年份
2篇
2017
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
基于互联网资源培养学生职业认知能力的教学实践
2017年
培养高职学生职业认知能力的重点在于让学生养成职业认知的习惯,教学实践时需要在所有课程、第二课堂和所有学期等环节中进行系统的、持续的强化训练。
姚宏坤
潘洪涛
王红旭
叶亮
关键词:
互联网
第二课堂
虚拟仿真技术在高职以太网原理项目化教学中的应用
被引量:2
2017年
以太网原理是计算机网络中理论性较强的单元。利用虚拟仿真技术,开发以太网网络模型,进而依据项目课程的原理设计实施以太网原理单元的教学,将纯理论课程进行项目化改造,教学实践中突出学生主体地位和能力目标培养。
王智明
潘洪涛
叶亮
姚竟发
关键词:
以太网
项目教学
模型库
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张