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彭智慧

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：陕西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇教育
  • 1篇教育变革
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络学习

机构

  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇张举范
  • 1篇彭智慧
  • 1篇孟小莙

传媒

  • 1篇江苏开放大学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
MOOC的核心理念、价值及实践反思——基于网络学习的视角被引量：5
2014年
MOOC的本质属性是在线课程或者说是网络课程。作为大学的教学改革,关注MOOC的网络学习特性才是MOOC真正的教学价值所在。准确把握MOOC的理念和价值必须深刻理解信息技术学习生态环境下的教与学,必须深刻理解信息技术如何深刻地变革着传统教育。陕西师范大学以MOOC浪潮为契机,加快推进学校本科教学信息化建设,旨在以教育信息化促进教育的创新与变革,创新学校人才培养模式,全面提高人才培养质量,在促进传统教育的转型方面做出了积极的尝试。
张举范孟小莙彭智慧
关键词：教育变革
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