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何莉

作品数:1 被引量:8H指数:1
供职机构:太原学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇口译
  • 1篇口译教学
  • 1篇口译质量
  • 1篇口译质量评估
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇太原学院

作者

  • 1篇李向东
  • 1篇刘育红
  • 1篇何莉

传媒

  • 1篇外语教学

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
录像评分≠现场评分:一项关于口译教学评估模式的实证研究被引量:8
2014年
口译教学评估模式在客观上具有多样性,以现场评分和录像评分为例,通常情况下认为后者可以代替前者,发挥全面观察学生译员表现的作用。但具体操作中选择何种模式对评估结果是否产生影响?表现在哪些方面?本研究通过比较同组学生同场口译考试的现场评分和录像评分,发现评估模式的改变会造成同组学生同次口译表现的评估结果发生改变,且录像评估方式要比现场评估更为严格,学生分数在录像评估方式下与现场评估相比几乎都呈现下降趋势。本文对口译评估模式的选择具有一定的指导意义。
刘育红李向东何莉
关键词:口译质量评估个案研究
共1页<1>
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